Teoria De Bandura Control

REPORTE DE LECTURA.
Tema: Teoría de Bandura.
El tema habla de Albert Bandura y su teoría del aprendizaje en donde explica que se aprende no sólo lo que se hace, sino también observando lasconductas de otras personas y las consecuencias de estas conductas. Esto es posible porque tenemos la capacidad para poder representar mentalmente lo que percibimos, es decir más que nada por imitación, Porejemplo cuando vemos por decirlo así en la novela a una muchacha que es muy guapa, popular, simpática, admirada por todos los hombres y exitosa, entonces pensamos que si somos como ella también vamos aser populares y amada por todos, luego nos vestimos como ella, caminamos como ella y hasta hablamos como ella.
También habla de ciertos factores que se deben tomar en cuenta de acuerdo a Bandura paraestimular el aprendizaje los cuales son:
Atención
Si deseamos aprender algo, necesitamos prestar atención, porque si no nos enfocamos en la explicación que nos están dando es imposible que vayamos aaprender.
Retención.
Es lo que retenemos o recordamos de lo que hemos aprendido después de haber prestado atención.
Reproducción
Otro aspecto importante después de retener todo lo que observamospor así decirlo es reproducirlas con nuestras propias acciones.
Motivación
Debemos tener la motivación para poner en práctica lo que queremos aprender porque si no estamos motivados no vamos aaprender los aprendizajes que nos dieron.

Refuerzos positivos y negativos
Albert Bandura nos dice que nosotros aprendemos por medio de incentivos o por medio de castigo, los incentivos son los llamadosrefuerzos positivos y los castigos son los llamados refuerzos negativos, los dos nos dan la motivación de repetir o de no repetir las acciones que aprendimos. El castigo es la motivación negativa quenos lleva a no repetir algo que aprendimos para no ser castigados, y por último la recompensa o el premio es la motivación positiva que nos impulsa a repetir lo que aprendimos para ser recompensados...