Teoria De Catell

Páginas: 6 (1412 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
LA TEORÍA DE CATTELL
Personalidad: tipos de rasgos.
Personalidad: Aquello que nos dice lo que una persona hará cuando se encuentre en una situación determinada (Cattell). Lo que una persona hace (R o respuesta) es función de la situación (S) y de su personalidad (P). Por tanto, R = f (S, P).
El elemento estructural básico de la personalidad es el rasgo, que implica tendencias reactivasgenerales y hace referencia a características relativamente permanentes.
Tipo:
* De acuerdo con su origen: rasgos constitucionales (determinados biológicamente) y rasgos ambientales (debidos a la experiencia, a la interacción con el ambiente).
* De acuerdo con su contenido: rasgos de capacidad o actitudinales (recursos para solucionar problemas),rasgos de personalidad o temperamentales (formapeculiar de comportamiento de cada persona o tendencia estilística), y rasgos dinámicos (relacionados con la motivación o causa del comportamiento).
* De acuerdo con su rango de aplicación: rasgos comunes (aplicables a todos los individuos) yrasgos específicos (exclusivos de una persona). El trabajo de Cattell se centra en los primeros.
* De acuerdo con su significación: rasgossuperficiales (conductas que, aparecen unidas a nivel superficial pero que realmente no covarían ni tienen raíz causal común) y rasgos fuente o profundos(determinados por conductas que covarían, de forma que constituyen una dimensión de personalidad unitaria e independiente). Cattell estudia los segundos, ya que considera que constituyen los pilares de la personalidad, utilizando AF para descubrirlos y poderdescribir la esfera de la personalidad constituida por estos rasgos.
Concepciones previas.
Para obtener los rasgos fundamentales de personalidad, Cattell partió del análisis del lenguaje, ya que consideraba que el idioma dispone de palabras que recogen cualquier cualidad (criterio léxico). Pero estaba en contra de la utilización de términos del lenguaje común para denominar a los rasgos, ya quepodían llevar a confusión al estar cargados de juicios de valor y connotaciones. Propuso utilizar letras (A, B.) o Índices Universales (IU) seguidos de un número, términos griegos o neologismos en la descripción de estos rasgos.
También argumentaba que en psicología se obtiene datos de múltiples formas, pero dado que ninguna es completamente satisfactoria, conviene utilizar distintos procedimientospara compensar los aspectos negativos de unos con los positivos de otros.
Distingue tres tipos de datos:
Datos L (life o vida) que hacen referencia a hechos de la vida real que son contrastables (edad, nivel educativo, etc.).
Datos Q (quiestionnaire o cuestionarios) que son datos informados por la persona, que puede mentir o autoengañarse.
Datos T (objective tests o pruebas objetivas), lospreferidos por Cattell, que hacen referencia a pruebas en las que la persona evaluada no es consciente de la relación existente entre su respuesta y la característica de personalidad que se pretende medir.
La estructura de la personalidad
Cattell se basó en un estudio de Allport y Odbert en el que recopilaron casi 18.000 términos del diccionario relativos a aspectos relevantes de la personalidad.Como estaba interesado fundamentalmente en rasgos estables, partió sólo de estos y le quedaron 4.500 términos que, mediante diferentes análisis se podían agrupar en 171 grupos o variables distintas. Cien adultos fueron evaluados en estas variables y el AF arrojó la existencia de 35 variables bipolares. Las variables bipolares se pasaron auna amplia muestra de adultos para que las evaluaran y el AFarrojó 12 factores.
La segunda fase consistió en ver si era posible encontrar los mismos factores (hallados con datos L) con datos Q. Se construyeron cuestionarios que se administraron a grandes grupos obteniéndose 16 factores, de los cuales 12 eran comunes a ambos métodos.
Luego se estudió la estructura de la personalidad a partir de datos T y se obtuvieron 21 rasgos fundamentales de...
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