teoria de comunicacion 2

2.1 Axiomas de la Comunicación
Es una verdad evidente, algo que no requiere demostración, sobre la cual se construye y sustenta un cuerpo de conocimientos. La palabra proviene del griego, significa “lo que parece justo”.
Los axiomas de la comunicación son una serie de afirmaciones establecidas por el psicólogo Paul Watzlawick al analizar la comunicación humana. Identifico cinco axiomas overdades en lo referente a la comunicación el ser humano y que se consideran evidentes:
1. La imposibilidad de no comunicar
Este exima se deriva necesariamente de una propiedad básica del comportamiento; esto es, no hay algo que sea lo contrario de comportamiento, no existe el no comportamiento y, por lo tanto, es imposible no comportarse.
La comunicación no verbal: es el lenguaje complementario a laspalabras, formado por gestos, posturas, miradas utilizadas consciente o inconscientemente para expresar estado de ánimo o sentimientos de manera habitual.
Parte en la comunicación no verbal
Tres son las partes que se pueden distinguir fácilmente en este tipo de comunicación:
a) La formada por los gestos, posturas, las manos y miradas.
b) El todo de voz y velocidad al hablar.
c) Distancia personalque necesitamos para sentirnos seguros. Depende de los interlocutores y las circunstancias en las que nos movemos.

2. Niveles de contenido y relaciones de la comunicación
Una comunicación no solo transmite información sino que al mismo tiempo impone conductas. Siguiendo al antropólogo estadounidense Gregory Bateson (1904-80, estas dos operaciones se conocen como los aspectos conativos yreferenciales.
El aspecto referencial de un mensaje transmite información (sinónimo de contenido del mensaje). Transmite datos de la comunicación.
El aspecto conativo se refiere a que tipo de mensaje debe entenderse que es. Cómo debe entenderse la comunicación en la relación entre los comunicantes.
3. La puntuación de la secuencia de hechos
Esta característica básica de la comunicación se refiere alintercambio de mensajes entre comunicantes. Quienes participan en la interacción necesariamente puntúan la secuencia de hechos arbitrariamente.
La puntuación organiza los hechos de la conducta y resulta vital para las interacciones en marcha.
La naturaleza de una relación se establece en función de la puntuación o grabación que los participantes hagan de la secuencias comunicacionales. Consiste en lainterpretación comunicativa que se establece.
4. Comunicación digital y análoga
En la comunicación humana es posible referirse a los objetos de dos maneras totalmente distintas: se los puede representar por un símil como un dibujo (mediante una semejanza auto explicativa) o mediante un nombre (palabra) y, son equivalentes a los conceptos de las computadoras puesto que resulta obvio que la relaciónentre el nombre y la cosa nombrada esta arbitrariamente establecida.
Comunicación análoga: Todo lo que sea comunicación no-verbal (postura-proxémia-, gestos, expresión facial –kinesia-, la inflexión de la voz, el ritmo-paralingüística-)
Comunicación digital: EL habla, el lenguaje. Aquí, los objetos o eventos son expresados mediante un conjunto de signos arbitrarios que no guardan necesariamenteuna semejanza estructural con dicho objeto o evento. Por ejemplo, no existe nada particularmente similar a una mesa en la palabra “mesa”.

5. Interacción simétrica y complementaria
Son relaciones basadas en:
a) La igualdad, los participantes intercambian el mismo tipo de comportamiento, así su interacción puede denominarse simétrica.
Tanto uno como el otro puede, indistintamente, tomardecisiones, criticar y comentar la conducta del otro, dar consejos y proponer alternativas, etc. Este tipo de relación es frecuente entre compañeros de curso, de trabajo, amigos, hermanos, etc.
b) La diferencia, los participantes intercambian diferentes tipos de comportamientos, la conducta de uno complementa la del otro y recibe el nombre de complementaria.
En una relación complementaria hay dos...