Teoria de conjuntos

Teoría de Conjuntos…
Ejercicios…
Escribe el conjunto ya sea por comprensión o por extensión.
A= {x/x es par 0 y x par 14}
A= {2, 4, 6, 8, 10,12}
2 E A 10 E A
4 E A11 E A
6 E A 12 E A
B= {x/x es primo 0 y x primo 14}
B= {2, 3, 5, 7, 11, 13}
2 E A 11 E A
5 E A 13 E A
7 E A 14 E A
C= {x/x essatélite natural de la tierra}
C= {Luna}
Luna E A
Lentes E A
Agua E A
Lápiz E A
D= {x/x nuestro planeta}
D= {Planeta Tierra}
Nuestro planeta E A
Lapicero E A
LibretaE A
E= {x/x es numero primo 20}
E= {2, 3, 5, 7, 11, 13, 15, 17,19}
2 E A 11 E A
3 E A 15 E A
5 E A 17 E A

F= {x/x sucesión de Fibonacci}
F= {2, 3,5, 8, 13, 21, 34}
2 E A 13 E A
3 E A 21 E A
5 E A 34 E A

Pertenecía de Conjuntos…
Si A= {x/x es vocal}
A= {a, e, i, o, u}
La pertenencia o no pertenecíase escribe E ó E y es para determinar que elemento cumple con la condición. Ejemplo:
A= {x/x es vocal}
a E A d E A o E A
b E A v E Au E A
c E A e E A
De cada conjunto anterior selecciona algunos elementos al azar y describe su pertenencia…
E Ó E

A= {x/xes digito}
A= {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}
A= {x/x es digito}
A= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
-3 E A 2 E A 7 E A 12 E A
-2 E A3 E A 8 E A
-1 E A 4 E A 9 E A
0 E A 5 E A 10 E A
1 E A 6 E A 11 E A

Ejercicios…
U= {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,5, 6, 7, 8}
a= {x/x es par -4 y par 8}
b= {x/x es primo}
c= {x/x es impar -4 e impar 7}
A= {-2, 2, 4, 6}
B= {2, 3, 5, 7}
C= {-3, -1, 0, 1, 3,5}
Resuelve y representa gráficamente…
1=...