Teoria de conjuntos.
la palabra animación se enlaza con el significado de alma (ánima), o sea, de un principio interior de vida.
Animar. Es dar vida tanto a los vivientes como a las cosas inanimadas; comunicar alegría y movimiento, infundir valor, dar fuerza y vigor.
El animador es un joven que ha seguido un proceso de formación integral y debe continuarla en forma más específica para poder dar unmejor servicio.
Por su inexperiencia todavía no tiene la madurez para ser un asesor, pero puede animar a uno o más grupos, de acuerdo con él.
Desde el aspecto educativo, la animación tiene como finalidad ayudar a madurar a las personas y a los grupos. Genera un proceso de crecimiento que transforma. Implica la responsabilidad de la persona, lo hace sujeto activo, crítico y muy creativo para buscaraquello que más contribuye a su desarrollo.
El animador ayuda en la formación y organiza la vida del grupo, de tal manera que favorece el desarrollo y crecimiento de los gérmenes de vida que existen dentro de el y lo preparan para el protagonismo. Favorece la comunión y participación de todos.
Animar entonces, es movilizar y canalizar todas las tareas del grupo hacia la utopía. El animador viveeste servicio como una vocación que implica a toda persona y DA
SENTIDO A SU VIDA.
CARACTERISTICAS DEL ANIMADOR
Da testimonio con su vida más que con sus palabras.
Está convencido de los valores que propone, por lo cual su presencia interroga y suscita el cambio en aquellos que viven con él.
Está en medio de los jóvenes, conoce su realidad, los ayuda, anima y orienta, les sirve deapoyo para su caminar.
Tiene la capacidad de dar y recibir; de escuchar, respetar y comprender a las personas cercanas a él.
Mantiene el diálogo y la comunicación con los jóvenes, con coordinadores y asesores.
Va creciendo en la conciencia del valor de la misión y trascendencia en la Iglesia y en la sociedad.
Su opción y pasión por el Reino de Dios lo animan a servir a las personas y losestimula a trabajar mejor en la misión confiada.
Es una persona en proceso de maduración de su Fe, promueve la vivencia de una espiritualidad del seguimiento de Jesús, encarnada en la realidad.
Se empeña en conocer la realidad socio-económica, política, cultural y religiosa en que vive; se deja cuestionar por ella y se compromete a su transformación. Tiene claridad de las metas y objetivosdel grupo y se mantiene actualizado.
Reconoce sus limitaciones y errores, valora sus potencialidades, confía en sí mismo y en los demás; está en proceso de conversión.
Ayuda a construir la comunidad, creando relaciones de amistad, servicio, fraternidad, confianza y diálogo entre los miembros del grupo.
Desarrolla su capacidad de análisis, colabora para que cada persona y el grupo sepromuevan integralmente. Actúa con sencillez y está siempre dispuesto a comprender; acoge y acepta las ideas de sus compañeros.
Busca organizar su tiempo, delega y da prioridad a las necesidades más urgentes, está abierto siempre a los cambios. Consciente de las limitaciones personales y de los demás, enfrenta las dificultades con paz sin esperar que todo salga perfecto.
Se mantiene en proceso deauto-formación.
Se muestra optimista en todas las circunstancias.
ALGUNAS FUNCIONES QUE AYUDAN A CLARIFICAR EL QUEHACER DEL ANIMADOR
1. Incrementar el diálogo con las personas y los grupos.
2. Planear la acción-reflexión junto con el asesor y los coordinadores. Colaborar en la orientación, el acompañamiento y la promoción del grupo, trabajando en equipo.
3. Buscar con creatividad losrecursos necesarios que impulsan el proceso personal y grupal para mantener el dinamismo renovador.
4. Enseñar a manejar la metodología que promueve un proceso transformador.
5. Ayudar en las crisis grupales, posibilitar la confrontación evangélica y estimular su crecimiento.
6. Favorecer la relación con distintos grupos con la comunidad, con los asesores y con otras instancias.
7. Facilitar la...
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