TEORIA DE EQUIDAD DE GENERO

INTRODUCCIÓN.
En el presente trabajo se expone la teoría de género, analizando primeramente a raíz de que surge dicha teoría, aclarando también que cuando se habla de género no se habla solo de mujer si no de mujer y hombre. Definiremos el concepto de género y el concepto de sexo, estableciendo la diferencia entre ellos, también recalcaremos que igualdad no es lo mismo que equidad, sepresentara también lo que propone la teoría de equidad de género, y analizaremos cuales son la debilidades que esta tiene, se presenta también la fundamentación teórica, citando algunos ejemplos de diferencias que existen entre hombres y mujeres que se reflejan como desigualdades, resaltando en esta, algunas mujeres que sobresalen por su aporte en el desarrollo de la sociedad, tanto en el ámbitointernacional como nacional, presentaremos también algunas propuestas concretas que se cree que se deben tomar en cuenta para la realización de políticas públicas, para que se siga fomentado la equidad de género.
Se presentara también del sexo al género, (esto dentro de la teoría de la equidad de género), la construcción social, y definiremos que es estereotipo, los tipos de estereotipos más comunes ylos estereotipos que la sociedad impone, por el hecho de ser niña y ser niño.
Presentaremos algunas normas de género, también el rol de la mujer Salvadoreña, y las políticas nacionales de las mujeres y el ISDEMU (Instituto Salvadoreño de la Mujer).
Y finalizando el trabajo presentaremos la importancia de la equidad de género.








Objetivo General


Analizar, el Tema teoría deequidad de género, cual es el punto más importante de la equidad de género, así como también conocer la importancia del género, Investigar si en nuestro país existe diferencia de género y las causas que la producen esta diferencia entre hombres y mujeres, Señalar que el género es un tema que afecta a todas las personas de la sociedad. Sensibilizar a los alumnos sobre la construcción social delgénero como origen de las desigualdades y violaciones a los derechos humanos de las mujeres.

Sensibilizar a las participantes sobre la construcción social de género como origen de las























Objetivos Específicos.

Indagar sobre la teoría de equidad de género y la importancia del género.

Identificar roles y expectativas de género y cómo éstospueden limitar las opciones de vida de mujeres y hombres.

Proporcionar elementos para la comprensión de la construcción social de género y su repercusión en la vida de las personas.

Introducir el tema de la construcción social del género reflexionando desde la historia de cada una de las personas participantes.










Justificación

La investigación de este trabajo está orientadaa conocer ampliamente todos los conocimientos básicos de la teoría de equidad de género.
Dicha investigación nos servirá de apoyo para obtener una perspectiva diferente acerca de todos los aspectos del sexo y genero desde sus antecedentes remotos hasta como este influye en cada una de las personas de nuestra región por lo tanto nuestro interés es demostrar que dicha investigación profundiza elhorizonte de conocimientos de todos los estudiantes de la materia derecho de familia y género con el fin de aumentar su capacidad de análisis e interpretación para obtener una formación académica más integral













TEORIA DE LA EQUIDAD DE GÉNERO.
¿Qué es la teoría de género?

Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el iniciode la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o  en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.
Esta forma de vida ha sido infundida a través de las diferentes...