Teoria De Erickson

ACTIVIDAD 2.9
1. SÍNTESIS DE LAS IDEAS PRINCPALES DE LAS TEORÍAS DE:
ERICKSON:
• Para él, la identidad es una búsqueda de toda la vida, se enfoca durante la adolescencia y puede repetirse durantela edad adulta. Este esfuerzo por encontrar un sentido de sí mismo y del mundo es un proceso sano y vital, que contribuye a la fuerza del ego del adulto. Los conflictos que involucran el procesosirven para estimular el crecimiento y el desarrollo.
• Los adolescentes que no logren un sentido de identidad nunca podrán sentir intimidad en ninguna relación humana; más bien permanecerán aislados yreaccionarán ante la gente recurriendo a estereotipos.
• Erickson ve el principal riesgo de esta etapa en la confusión de identidad o papel, la cual puede expresarse por sí misma al tomar un tiempolargo para alcanzar la identidad adulta. Pero una cierta cantidad de confusiones de identidad es normal y explica la naturaleza volátil, caótica, de muchos comportamientos adolescentes, así como laautoconciencia de los jóvenes sobre su apariencia.
• Las intimidades de los adolescentes son diferentes de la verdadera intimidad que implica compromiso, sacrificio y acuerdos, no pueden suceder sinodespués del logro de una intimidad estable. Esta secuencia pertenece solamente a los hombres. Para las mujeres, alcanzan la identidad y la intimidad al mismo tiempo; una adolescente deja a un lado losproblemas de identidad mientras se prepara para identificarse con el hombre con quien se relacionará. El esquema de Erickson toma el desarrollo del varón como norma.
• La difusión de la identidad,tiene 4 componentes:
1. El problema de la identidad: puede temer el compromiso, este miedo puede conducir a relaciones estereotipadas, formalizadas, al aislamiento. Como dice Erickson “buscar intimidadcon las parejas más insólitas, en agitadas tentativas y en tristes fracasos”.
2. La posibilidad de una difusión de la perspectiva temporal: Este problema iría asociado con angustia relativa al...