TEORIA DE ERRORES

Resumen
La experiencia vivida como parte del experimento fue realizado en un laboratorio equipado con una mesa que contó con instrumentos de medición tal como el Vernier, el cual también es conocido como calibrador, asimismo se contó con los cuerpos a ser medido los cuales fueron dos prismas; uno de metal y otro de madera, además dos cilindros del mismo material mencionado anteriormente.También se utilizó cronómetro, regla graduada, listón acanalado de metal y bloques de madera.
En la práctica realizada se obtuvo valores de la altura de los cuerpos medidos con ayuda del Vernier. Asimismo se realizó los mismos pasos para tomar el tiempo en que tarda una esfera en recorrer un plano inclinado, todos los datos fueron anotados para poder hallar el valor promedio y la desviación estándarpara expresar las respuestas como un intervalo en el cual se halla el valor verdadero.
Objetivos
Identificar y aprender el uso y manejo de la Vernier.
Comprender los datos obtenidos e interpretar el valor hallado.
Determinar el error de las mediciones.
Introducción
Con la experiencia de la práctica se pudieron apreciar los fundamentos de las bases teórica tal como la medición de uncuerpo con material preciso, así como también diferenciar un instrumento con mayor o menor apreciación; a mayor apreciación menor precisión, a menor apreciación mayor precisión, esta última característica posee el Vernier, el cual fue el instrumento utilizado para medir los cuerpos.
Base Teórica
Mediciones
El trabajo de laboratorio implica medir magnitudes físicas mediante el uso de losinstrumentos de medida.
Medir
Es la comparación de magnitud que se está estudiando con un patrón de medidas. Si cada persona tuviera un propio patrón de medida, solo el comprendería el valor de su resultado y no podría establecer comparaciones a menos que supiera la equivalencia entre su patrón actualmente tiende a ser el Sistema Internacional (SI).
Se puede decir que el resultado de una medida eslo que se conoce como el valor de la magnitud. Ese valor debe ir acompañado de su respectiva unidad de medida. Decir que la masa de una varilla es de 80,4 no significa nada al menos que diga que es 80,4 gr o 80,4kg, etc. Entonces es importante que las cantidades que se midan vayan acompañadas de sus respectivas unidades de medidas.
Apreciación
Es la menor división en la escala de uninstrumento. La apreciación de un instrumento de una sola escala se determina escogiendo dos valores sobre la escala, que pueden ser consecutivos o no. Se hace la diferencia del valor mayor menos el menor y se divide entre el número de partes que esta dividido.
La apreciación de un instrumento es una indicación del error de medida. Se habla entonces de la “precisión” de un instrumento; a menorapreciación mayor.
Medidas de Longitud
Cinta métrica
Cuando se desea medir longitudes, uno de los instrumentos mas usados es la cinta métrica, cuya apreciación es ± 1mm. La medida de la longitud de un cuerpo implica la corporación directa del mismo con la cinta métrica, es decir, hay que fijar posición de los extremos sobre la escala graduada.
Vernier
Al medir un objeto con una regla graduada ocinta métrica, es posible que exista una fracción de la escala que no puede ser apreciada. Si se desea mayor precisión (menor error), entonces es útil el uso del vernier.
Tiempo
De 1958 a 1967, la unidad de medida de tiempo se definió como cierta fracción del día solar medio (el tiempo medio entre llegadas sucesivas del sol al cenit). El estándar actual, adoptando en 1967, es muchos mas preciso,se basa en un reloj atómico que usa la diferencia de energía entre los dos estados energéticos más bajos del átomo de cesio. Al bombardearse con microondas de cierta frecuencia exacta, el átomo sufre transición entre dichos estados. Se define un segundo como el tiempo que tarda 9, 192, 631, 770 ciclos de esta radiación.
Medidas de Tiempo
Cronómetro
Los intervalos de tiempo se miden...