Teoria De Freud Y Erickson

Páginas: 6 (1386 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Introducción

En este informe se abordan las principales teorías que los investigadores han desarrollado para explicar el desarrollo humano como lo son la teoría Freud y la teoría de Erickson. A la teoría de Freud se le denomina psicoanalítica por la insistencia del mismo en analizar fuerzas y conflictos internos profundos. La teoría de Erickson se basa en estudiar al ser humano en todas susetapas.
En la investigación también se explicara brevemente algunos conceptos que explicaran de manera más clara y entendible el tema que se está abordando.















Teoría Psicoanalítica de Freud

Sigmund Freud (1856 - 1939) fue el creador de la teoría psicoanalítica (Freud, 1917). Esta teoría destaca la notable influencia en la conducta de las experiencias de la niñeztemprana y de las motivaciones inconscientes. Al inicio de la vida se reprimen muchas pulsaciones instintivas y recuerdos de experiencias traumáticas. Se los expulsa desde la conciencia hacia la parte inconsciente de la mente, donde continúan causando ansiedad y conflicto e influyendo en la conducta.
Freud fue un medico q se dedico a estudiar sistemática, estaba interesado en la neurología,el estudio del cerebro y en los desordenes nerviosos. Al principio utilizo la hipnosis en el tratamiento de los desordenes nerviosos, pero luego se intereso en seguir ahondando en los pensamientos de sus pacientes, para descubrir las causas de las perturbaciones emocionales. En un método que dómino asociación libre, pedía a los pacientes que recostaran sobre un diván y hablaran de cualquier cosaque viniera a su mente. Freud se sentaba detrás del paciente por lo que no podía observas sus raciones faciales. Gradualmente revelaba pensamientos y pulsaciones reprimidas, que eran la causa de sus conflictos. Freud también utilizo la interpretación de los sueños para ahondar en el inconsciente.
Freud creía que las principales determinaciones de la conducta eran las pulsaciones instintivasvinculadas al sexo y la agresión. El individuo era motivado por el principio de placer, el deseo de lograr el máximo placer y evitar el dolor. Freud desarrollo una explicación de la estructura básica de la personalidad. Su teoría afirma que la personalidad está compuesta por tres elementos: el ello, el yo y el superyó.
El ello: presente desde el nacimiento, esta formado por los instintos ypulsaciones básicas que buscan gratificación inmediata, independientemente de las consecuencias. Sin supervisión el ello pondría al individuo en conflictos con otras personas y con la sociedad.
El yo: empieza a desarrollarse en su primer año de vida, el yo consta de procesos mentales, la capacidad de racionamiento y el sentido común, que pretender ayudar al ello. A encontrar su expresión sin meterse enproblemas. El yo opera de acuerdo con el principio de realidad.
El superyó: se desarrolla como resultado de la enseñanza de los padres y la sociedad. Representa los valores sociales que son incorporados en la estructura de personalidad del niño. Se convierte en la conciencia que pretende influir en la conducta para que se conforme a las expectativas sociales. El ello y el superyó a menudo entran enconflicto ocasionando culpa, ansiedad y perturbaciones. El yo se esfuerza por minimizar el conflicto manteniendo en equilibrio las pulsaciones instintivas y las prohibiciones sociales.
Freud no solo desarrollo una teoría de la estructura de la personalidad, sino que también bosquejo una teoría psicosexual del desarrollo. De acuerdo con Freud a medida que los niños van madurando, el centro de lasensibilidad sensual, las zonas erógenas cambian de una región del cuerpo a otra. Según su teoría las etapas del desarrollo psicosexual son los siguientes:
Etapa Oral: el primer año de vida durante la cual la principal fuente de gratificación sensual se centra alrededor de la boca y se expresa en actividades como chupar, masticar y morder. Dicha actividad aumenta la seguridad y mitiga la...
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