Teoria de genero

Páginas: 8 (1939 palabras) Publicado: 19 de abril de 2010
¿QUE ES GÉNERO?

Género corresponde a la organización social de las relaciones entre sexos. Su significado contiene la consideración de que las características y diferencias de los sexos, los roles que le asignan a cada uno de ellos, son creaciones y construcciones sociales, culturales.
Esto es particularmente importante, puesto que permite distinguir entre los "prácticas sexuales" deldominio exclusivo de la biología y el ejercicio de los " roles sexuales" asignados a mujeres y hombres pertenecientes al dominio del ámbito social y cultural.
Los estudios realizados sobre la base de una perspectiva de género requieren de:

* La reducción y análisis de la información a partir de la variable sexo, como dato empírico inmediato a observar.
* El análisis del contexto, del ámbitosocial, en el cual se desenvuelven e interactúan las personas en función de sus sexos.
* El estudio de las "zonas ocultas" detrás de los comportamientos socialmente observados y catalogados de "normales".
* El estudio de los sectores donde tienen lugar las excepciones y las diferencias.

Teoría de género.

Desde los inicios de la era del hombre se ha observado que tanto hombres y mujeres somoscomplementarios en todos los ámbitos.
Pero el papel de la cultura " Patriarcal en especial la socialización nos ha llevado a un plano que reproduce entre otras cosas el maquismo que impera en nuestra sociedad.
La socialización de los miembros comienza al interior de la familia, es allí donde aprendemos y desarrollamos patrones de conducta que con el tiempo iremos reproduciendo.
Por otro lado,el papel de la escuela es otra fuente de socialización, donde ya no solo actuamos por lo que nuestros padres o familiares mas directos o cercanos nos han inculcado, sino porque es en la escuela donde recibimos un conocimiento mas profundo, donde reforzamos los valores aprendidos en casa y también es allí donde comenzamos a ejercer con mas libertad el ejercicio de las comunicaciones.
Nuestrocírculo de influencias como los pares amigos, vecinos, compañeros juegan un rol preponderante en nuestras vidas ya que tendemos ha relacionarnos con aquellas personas con las cuales nos sentimos mas ha gusto con las que de cierta manera tenemos más afinidad y tenemos temas de interés en común.
Otro elemento muy importante de analizar y destacar es el lenguaje.
El lenguaje que utilizamos normalmenteesta impregnado de significados y sentidos que lo hacen Androcentrismo, es decir, donde se evidencia y se marca la dependencia de la mujer en relación al hombre, un ejemplo muy característico corresponde a los cuentos infantiles de cuyas nominaciones se desprenden casos muy explícitos donde por lo general el hombre es el Héroe.
Lo más importante y digno de destacar es que el género es unaconstrucción Psicocultural y por lo tanto es De-construible.

Avances Significativos.

- 1979 se realiza una convención de Naciones Unidas, sobre "la eliminación de todas las formas de discriminación en contra la mujer"

- En Chile esta convención se reconoció 10 años después.
Sino se reconoce hay una violación a los derechos humanos. Lo ideal es que la participación se de en las mismas condicionestanto para mujeres como para hombres.

Los nuevos Desafíos:

* Hay que modificar los patrones socioculturales (conductas).
* Hay que lograr el equilibrio y una vez logrado hay que mantenerlo.
* Educar al hombre y la mujer, en sus derechos, deberes, relaciones, etc.
* Eliminación de la discriminación.
* Eliminación de los estereotipos a través de la educación y los medios de comunicación(Publicidad).
* Compartir tareas domésticas.
* Hay que plantearse objetivos transversales.

El rol del Trabajador Social en el tema de género debe ser preponderante.
Toma de conciencia en el lenguaje cotidiano.
1º Porque debemos darnos cuenta de la dimensión del problema, mirarnos a nosotros mismos, modificar nuestra conducta y actitudes para que podamos transmitir y comunicarnos de una...
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