Teoria De Gibson

TEORÍA DE LA PERCEPCIÓN DIRECTA DE GIBSON

Gibson quiso indicar que la percepción esta en función del estímulo de manera directa.
La teoría de Gibson esta influenciada por 3 enfoques:
1.- Conductismo, recoge el planteamiento E – R y se centra en el estudio del estímulo.
2.- Gestalt. En está la percepción depende de la estructura óptica
3.- Concepción Ecológica, la percepción está en funcióndel estímulo según la probabilidad. El sujeto asocia las sensaciones a una percepción determinada.
Los 3 puntos fundamentales de esta teoría son:
Los estímulos de información, la percepción directa y el punto de vista ecológico.
LOS ESTÍMULOS DE INFORMACIÓN, son los que informan de los invariantes (algo que no cambia, al aplicarle un conjunto de transformaciones, si la imagentransformada de la entidad es indistinguible de la entidad original) del medio, la teoría tradicional sostenía que los estímulos que afectan a nuestros sentidos son una serie de energías, EJEMPLO: las ondas luminosas afectan a los órganos de la vista.
Gibson, considera frente a esta concepción clásica, a los sentidos como sistemas perceptuales:
1.- SUJETO ACTIVO: Su actividad consiste en recogerinformación del medio ambiente, en el que tiene que desarrollar su conducta.
2.- NO ES UN PERCEPTOR ESTÁTICO: Sino que se mueve en el ambiente y, por tanto la información que busca y recoge es un flujo cambiante.
3.- LO QUE PERCIBE NO SON SENSACIONES VACÍAS: sino una transformación del ambiente por los diversos sentidos, lo que le permite realizar una conducta adecuada
4.- ESTÍMULOS-ENERGÍA NO GUÍANLA CONDUCTA: esto es cuando el estímulo es irrelevante.
5.- LA IMAGEN EN LA RETINA NO INFORMA UN MUNDO ESTABLE: puesto que cambian constantemente.
6.- EL PROCESO PERCEPTUAL ES RECOGER INFORMACIÓN: esto es, estructuras invariantes en el orden óptico ambiental, estos invariantes son los estímulos de información.
ELEMENTOS FÍSICOS DEL MEDIO AMBIENTE, El ambiente físico tiene una estructura, los 3elementos físicos fundamentales del ambiente tienen características que son fundamentales en la estimulación.
LA ORIENTACION, LA EXTENSIÓN, LA ESTRUCTURA LUMINOSA.
Percibimos los objetos como son, no como parecen, por ello Gibson resuelve este problema distinguiendo entre MUNDO VISUAL: Es tridimensional y sin límites, por lo que proporciona información ilimitada del ambiente, se organiza a travésde los campos visuales para poder ofrecer toda la información posible. CAMPO VISUAL: Es una representación plana y delimitada y es fácilmente reemplazado por otro campo visual, por eso el campo visual da poca información.
Las características distintivas o invariantes son lo que nos permite reconocer un objeto, no las formas como tales. El MUNDO VISUAL es la conciencia que tenemos de nuestroambiente. El CAMPO VISUAL es la conciencia de nuestras sensaciones visuales cuando nuestros ojos están fijos.
EN EL ORDEN ÓPTICO SE DAN 2 CLASES PRINCIPALES DE INDICIOS:
EL GRADIENTE: Se trata de un cambio gradual en la textura de la luz a lo largo de una dimensión o eje para un observador, el gradiente de textura óptico es una característica de orden superior para recoger la información y asíexplica los cambios en la densidad de textura óptica.
LA DEFORMACIÓN: Es una transformación observada de gradientes para un observador activo.
UN ESTÍMULO DE INFORMACIÓN TIENE 3 PROPIEDADES:
1.- Orden Adyacente: tiene una estructura simultánea u orden espacial hay bordes y ángulos. No es un punto matemático.
2.- Orden sucesivo: tiene alguna estructura en el tiempo, tiene estructura secuencial, quees lo que permanece constante a través de las múltiples transformaciones.
3.- Componente de no-cambio y de cambio: es decir el cambio es parte del estímulo, la transformación del estímulo es tan estímulo como la forma misma, por eso el movimiento es percibido directamente, no inferido desde los cambios de posición.

PERCEPCIÓN DIRECTA: significa que la percepción está en función directa del...