Teoria De Inteligencia Multiple

































Índice
Introducción 3
Teoría de las inteligencias múltiples. 4
Tipos de inteligencia 5
1.- Inteligencia lingüístico-verbal 5
2.- Inteligencia lógica-matemática 6
3.- Inteligencia espacial 7
4.- Inteligencia musical 8
5.- Inteligencia corporal cinestésica 9
6.- Inteligencia intrapersonal 10
7.- Inteligencia interpersonal 12
8.- Inteligencia naturalista 13
Posiblenovena inteligencia 14
Conclusión 15



















Introducción
Para comenzar este informe, nos planteamos la siguiente interrogante ¿Cómo medimos la inteligencia? Los test de Coeficiente Intelectual (C.I) predicen el éxito escolar con una precisión increíble ya que la educación está basada en constantes resoluciones de problemas lógicos o lingüísticos, ¿pero como medimos la inteligencia queno está bajo este prototipo establecido?, porque ese niño que obtiene el puntaje del común de los niños puede llegar a ser un famoso saxofonista, un deportista reconocido, o un cirujano de elite, si ellos son capaces de lograr grandes proezas históricas porque no son denominados como “inteligentes” por los parámetros existentes. La existencia de la teoría sobre inteligencias múltiples es una delas investigaciones más acertadas para las respuestas a las interrogantes antes mencionadas, y en este trabajo las desarrollaremos en extenso.





















Teoría de las inteligencias múltiples.
Es un modelo propuesto en un libro de 1988 por Howard Gardner, psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación además de profesor de la universidad de Harvard (donde estudió) yposeedor de un Premio Príncipe de Asturias, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define a la inteligencia como un potencial biopsicológico, que tiene unos orígenes biológicos y característicos psicológicos-capacidades cognitivas y disposiciones psicológicas
Identifica la existencia de siete inteligencia (lógico-matemática, verbal lingüística, musical, visual-espacial, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal a la cuales agrega otras dos más, en el año 1997 a su lista las cuales son Inteligencia naturalista y de la inteligencia existencial que aún no ha cumplimentado los requisitos o loscriterios que determino Gardner para que se pudiera considerar un a inteligencia, los cuales son:
· Posible aislamiento por daño cerebral
· Estudios en poblaciones excepcionales incluyendo idiots savants, niños prodigio, y niños autistas.
· Existencia de una operación medular o un conjunto de operaciones identificables
· Datos acerca de la evolución histórica de la habilidad
· Estimación de la cognición através de las culturas
· Estudios psicométricos
· Estudios psicológicos de aprendizaje- en particular medidas de transferencias y generalizaciones entre tareas
· Codificación en un sistema simbólico






Tipos de inteligencia
Howard Gardner añade que, así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de laUniversidad Harvard han identificado ocho tipos distintos y una novena está siendo descubierta y analizada por dichos expertos.
1.- Inteligencia lingüístico-verbal
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidadlingüística.
Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. La inteligencia lingüística se desarrolla con facilidad en personas con capacidades cognitivas eminentemente normales. Asimismo, los mecanismos de procesamiento de información asociados con esta inteligencia se ven afectados con facilidad cuando el...