Teoria De Juegos

*Habla del contenido de los videos
­el primero explica dos teorías una en la que el sujeto trabaja solo y perjudica a su oponente y el otro donde se trabaja en equipo, ambos sujetos hacen cosas para beneficiarse 
mutuamente 
­el segundo habla de la acción de dos sujetos, donde lo que hace uno le perjudica al otro y 
viceversa , ya sea en beneficio o perjuicio ­el cuarto habla de los conflicto, estos nos afectan a todos por igual, y hay varias maneras 
de resolverlos, ya sea por violencia, indiferencia, sumisión, o diálogo para llegar a un 
acuerdo 

*¿Cuales actividades con los compañeros sonjuegos de suma cero?
Cuando se hacen competencias para subir de lugar 

*¿Cuales actividades son juegos de suma no cero?
cuando se hacen proyectos o exposiciones en equipo 

*A partir de estosmateriales determina ¿Cuales de los problemas del
ámbito escolar se pueden ver de otra manera con la teoría de juegos y
cuales son posibles soluciones?las competencias individuales por participaciones o puntos, resolviendo los problemas o 
preguntas para obtener tu el punto aun sabiendo que le estas quitando esa posibilidad a los 
demás 

*Si un persona tiene un comportamiento que daña a los otroscompañeros
¿que piensas que se puede hacer considerando lo visto?
hablar con ella y decirle del conflicto que está generando para que lo enmiende, y si no hace caso pedir ayuda a una figura de autoridad 

*Escribe acciones específicas que pueden seguir con respecto a algún
conflicto que tengan en este momento considerando la teoría de juegospara exentar debemos trabajar en equipos por filas, aunque eso signifique perjudicar al 
resto del grupo ya que solo una fila exentara, así que trabajariamos los miembros de la fila 
juntos, aplicando la teoría de suma no cero 

*¿Cómo buscar software educativoque les ayude a la solución de
problemas del ámbito escolar?
deben buscar un software especial en formacion civica y etica, el cual tendrá contenido de ...