Teoria De Katie Eriksson

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Modelo de enfermería Katie Eriksson |
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Índice

* Breve descripción del modelo.
* Diferenciar si estamos ante una filosofía, modelo o teoría.
* En qué teoría, modelo o filosofía se basa la autora.
* Conceptos principales y definiciones importantes.
* Cuál es el área de estudio y función de la enfermera descrita en el modelo.

BREVEDESCRIPCIÓN DEL MODELO

Durante muchos años, Eriksson ha sido una guía y visionaria que se ha anticipado y ha labrado nuevos surcos en el campo teórico, su teoría del cuidado caritativo y su pensamiento científico global sobre el cuidado se han desarrollado en un marco temporal de treinta años. Es característico de su pensamiento que, incluso trabajando en un nivel abstracto para elaborar conceptos yteorías, estas se hallan arraigadas en la realidad clínica y en la docencia. La completa teoría del cuidado caritativo y el cuidado, que surgen alrededor de su núcleo teórico, alcanzan un carácter distintivo y un significado más profundo gracias al ethos de la caritas, el amor y la compasión que todo lo invaden. El objetivo final del cuidado es aliviar el sufrimiento y servir a la vida y a la salud. Unode los axiomas básicos es el concepto de ser humano como una entidad formada por cuerpo, alma y espíritu, con un núcleo de dignidad y santidad.
La formación del conocimiento, que Eriksson considera como una espiral hermenéutica, comienza con la idea de que la ética precede a la ontología. En concreto, ello implica que el pensamiento de la dignidad y la santidad humana se mantiene siempre vivo entodas las fases de la búsqueda del conocimiento. La ética precede a la ontología tanto en la teoría como en la práctica.
La tradición científica del cuidado y la disciplina de la ciencia del cuidado forman la base de la actividad del departamento de la ciencia del cuidado en la Abo Akademi University. Asimismo, la teoría del cuidado caritativo y la disciplina de la ciencia del cuidado haninspirado a numerosos autores de los países escandinavos y se utilizan como base para la investigación, la educación y la práctica clínica. Muchos de sus manuales originales, publicados principalmente en sueco se han traducido al finlandés, al noruego y al danés.

DIFERENCIAR SI ESTAMOS ANTE UNA FILOSOFÍA, MODELO O TEORÍA.

FILOSOFÌAS
-Establecen el significado de los fenómenos de la enfermeríamediante el análisis, el razonamiento y la argumentación.
-Incluyen los estudios anteriores a la época teórica y los trabajos filosóficos posteriores.
-Proporciona una explicación general y se utilizan para ampliar la disciplina y aplicarla a la profesión.
-Contribuyen al conocimiento enfermero proporcionando una dirección a la disciplina y creando una base para la erudición profesional, lo quegenera nuevas teorías.

MODELOS
* Son conceptos, definiciones, y proposiciones que especifican sus interrelaciones para llegar a formar una perspectiva organizada con el fin de observar los fenómenos específicos de la disciplina.
* Proponen distintas maneras de pensar de la enfermería y de tratar los amplios conceptos del meta paradigma que son fundamentales para su significado.
* Elmodelo sirve como eslabón en el desarrollo de una teoría. Los modelos de enfermería son, pues, representaciones de la realidad de la práctica de enfermería.

TEORÍAS ENFERMERAS
* Son estructuras conceptuales casi tan abstractas como los modelos enfermeros de los que derivan, pero proponen resultados basados en el uso y en la aplicación del modelo en la práctica enfermera.
* Las teoríasson formas de ver los fenómenos para describir, explicar, predecir y controlarlos.

El metaparadigma de enfermería es el primer nivel de especificidad y perspectiva de los cuidados enfermeros. Los conceptos globales del metaparadigma enfermero son:
* La persona.
* El entorno.
* Los cuidados enfermeros.
* El concepto de salud.

El objetivo de su investigación era encontrar el...