teoria de kohlber








Ética para pregrado



Análisis de la teoría del razonamiento moral por Lawrence Kohlberg (psicólogo estadounidense)

Lawrence Kohlberg en su teoría de las etapas derazonamiento:

Etapa 1 Moral pre convencional: en este primer nivel Kohlberg lo asume como individualista que se da entre los 4 y 9 años en este nivel vemos la voluntad tomada por terceros, como ejemplo vemosal niño o niña quien quiera jugar en el lodo por así decirlo y sencillamente sus padres prohíben este tipo de comportamiento induciendo al infante a temerle, en caso de desobediencia recibirá uncastigo.
A modo personal me parece que este tipo de comportamiento en Colombia siempre se ha visto arraigado a que las personas están acostumbradas a que en el momento de hacer algo malo van a tener unaconsecuencia llamada castigo, llamado de atención o incluso una agresión física, claro ejemplo el maltrato a un niño por desobediencia.
Etapa 2 Moral convencional: En este nivel Kohlberg lo relacionaal intercambio con las personas cercanas se da entre los 10 y 13 años y en esta etapa se da un intercambio instrumental en esta etapa el niño es más interesado y se ve un constante flujo de intercambiode favores, tú me das y yo te doy, o mami te pide que saques siempre excelente en tus evaluaciones y a cambio de eso te daré tu mesada.

Etapa 3 Moral post convencional: En este nivel Kohlberg dala conclusión de que a partir de los 13 años la persona es autónoma de sus decisiones y sabrá que es lo bueno de lo malo y tratara de decidir entre estos dos patrones, asi como decidiremos que esconveniente para nosotros en una situación de peligro o no, aunque es llevada por momentos a pensar colectivamente y dejar que otras instancias tomen decisiones por ellas basadas en un carácter colectivo,como dejar que las autoridades pertinentes se hagan cargo de una situación aunque esta persona crea que está en plena capacidad de resolverla, a veces prefiere que otras entidades hagan esta labor...