Teoria De La Argumentacion

Teoría de la Argumentación
La argumentación
A menudo hay diversas concepciones sobre un mismo problema que coinciden sin que existan diferencias fundamentales entre ellas. Sin embargo, lo que uno observa o concibe sobre algún aspecto de mundo se puede convertir en un problema sin que exista duda sobre la verdad de dichas concepciones. Cuando determinadas informaciones dan paso a lasargumentaciones.
Antes de realizar una argumentación se deben recolectar informaciones, efectuar observaciones e investigar datos acerca de un problema, una situación o un hecho determinados. Después, se hacen valer pretensiones de validez de los puntos de vista con el objetivo de comprobarlos o fundamentarlos.
La función de la actividad argumentativa es: aclarar las cosas, ayudarlas a que reluzcano brillen, ponerlas de manifiesto. Dicho de otra manera, el propósito de la argumentación es probar o demostrar algo.
Un argumento es una razón empleada para fundamentar la verdad o falsedad de una afirmación que apareces dudosa, a la que conocemos como tesis.
Cicerón había señalado que los argumentos eran como razones que hacen fe de una cosa dudosa.
En un sentido amplio, elargumento es cualquier medio lingüístico que sirva para persuadir o convencer a alguien de una posición que se sostiene, no obstante que los fundamentos expuestos de manera lógica resulten insostenibles. Los argumentos sirven para convencer a cierto auditorio de la corrección o el defecto de una tesis. Ellos se convierten en una herramienta esencial en la ciencia, el derecho, la critica y en cualquiertipo de discurso o dialogo.
Mientras el propósito de la tesis es plantear o exponer un punto de vista concreto, el objetivo de un argumento es captar el asentimiento con el fin de persuadir o convencer. Debemos resaltar que estos dos últimos términos no son sinónimos: la persuasión es más profunda, pues consiste en la adhesión a una tesis que induce a la acción; en cambio, la convicción soloimplica la adhesión interior de la tesis. La tesis es una afirmación con pretensión de validez.
La corrección de una afirmación demostrada con base en el uso de argumentos es lo que suele denominarse prueba. En el proceso de comprobación, los argumentos deben proporcionar un fundamento suficiente de razonabilidad de la tesis.
La forma como los enunciados de las tesis y de los argumentosse conectan entre sí para defender una causa o un unto de vista mediante la persuasión es l que se conoce como argumentación.
Cada argumentación es diferente de otras y depende, en gran medida, de las características subjetivas del argumentador. Se puede decir que los argumentos pueden cumplir con dos funciones esenciales: o sirven como aclaraciones o como justificaciones. Además, ambas seemplean para justificar una tesis.
Con las aclaraciones se fundamentan sucesos; cn las justificaciones, conductas. En ciertas ocasiones las conductas se observan como sucesos sociales que requieren una aclaración y no una justificación.
Las descripciones pueden servir como argumentos, aunque por si mismas no posean un carácter argumentativo, pues el hecho de que una descripción pueda ser unargumento, o no serlo, depende de si sirve para confirmar o refutar una afirmación. Las descripciones remiten a la observación de situaciones sobre lo que no se puede fundamentar con simples argumentos.
Según donde se coloque la tesis, la argumentación se puede organizar hacia atrás o hacia adelante. En el primer caso la tesis estará al principio de la argumentación, en tanto que en laargumentación hacia adelante la tesis aparecerá al final. Ejemplo.
* Argumentación hacia atrás:
este año no habrá agua para la siembra, puesto que no ha llovido.
* Argumentación hacia adelante:
no ha llovido, por lo tanto, este año no habrá agua para la siembra.
La argumentación presupone la libertad para hacer valer razones.
Otro aspecto importante es que se encuentra limitado por dos...