Teoria De La Arquitectura

Los Jardines Colgantes fueron construidos hacia el año 600 a.C. en la posiblemente mayor ciudad jamás construida hasta la fecha. Se diseñaron para la esposa de Nabucodonosor II, Se edifica una serie de terrazas escalonadas en las cuales depositan la tierra necesaria y empieza a plantar árboles, flores, arbustos, etc. También construye una máquina semejante a una noria que transportará el aguadesde un pozo hasta los jardines para regarlos. En poco tiempo, éstos rebosan de vegetación, y las copas de sus árboles se divisan incluso desde fuera de las dobles murallas de la ciudad. Nabucodonosor ha conseguido crear un aparente monte cubierto de verdeante vegetación. Sobre los jardines colgantes existe también una leyenda, que sitúa la fecha de su construcción cinco siglos antes, a finales dels. XI a. de C

Los Jardines Colgantes de Babilonia fueron una maravilla arquitectónica de la época y aunque ahora quedaría pequeño frente a otras construcciones, en la época era lo MAS. Gracias a esto fue incluido en las "SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO".



TEORIA DE LA ARQUITECTURA

ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQ ITECTURA DE MADRID
UNlOAD DOCENTE: J. C. SANCHO OSINAGA
J. C. SanchoOsinaga Paula del Rio
Luis Sanchez Alberto Nicolau Alfonso Garcia Fernando Rodriguez Andres Ugarte
TEMA: EL LENGUAJE DE LA ARQUITECTURA
PLANTEAMIENTO
EI desarrollo y la documentaci6n de cualquier proyecto de arquitectura nos Jleva a transitar por distintas fases que van desde la abstracci6n completa hasta periodos de concreci6n maxima. Durante este curso queremos prestar especial atenci6n a lacomprensi6n y el manejo de las variables y soluciones que estan mas directamente relacionadas con el lenguaje de la arquitectura.
Entendemos el lenguaje como un c6digo estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. La Arquitectura como disciplina dispone de un lenguaje propio.
EI objeto del curso es por tanto, sin pretender hacer un recorridosistematico y completo de la gramatica arquitectonica, tener la oportunidad de reflexionar, de forma clara y sencilla, sobre algunos conceptos basicos del lenguaje de la Arquitectura entre los que se encuentran, por ejemplo, los siguientes:
•
Conceptos relacionados can la medida y la relacion entre las partes tales como la escala, la dimension, el peso, etc.
•
Conceptos relacionados con la forma talescomo la geometria, la figura, el limite a el contorno.
•
Aquellos relacionados can el espacio y sus variables como la densidad, el tono, el vacio.
•
La luz como variable fundamental en la construcci6n de las formas y el espacio.
•
Conceptos relacionados con el uso de los materiales: color, textura... y su relaci6n con el espacio.
•
EI espacio construido en base a su percepcion 0 surecorrido.
PROYECTO
• CENTRO DE ARTE PARA 12 OBR S.
ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTU A DE MADRID
UNlOAD DOCENTE: J. C. SANCHO OSINAGA
J. C. Sancho Osinaga Paula del RIO
luis Sanchez Alberto Nicolau Alfonso Garda Fernando Rodriguez Andres Ugarte
E JE.RCI( 10
EI ejercicio consiste en el desarrollo de un centro de arte para albergar una colecci6n privada que contiene doce obras de arteescogidas. Doce obras que dan pie a reflexionar sobre doce ambitos y las relaciones entre ellos. Doce lugares, cada uno de ellos dotado de una personalidad propia ligada a la obra que alberga.
Estas obras pertenecen cada una de elias a un artista distinto y han side realizadas en dlstintas fechas, desde el ana 1907 hasta el ano 2008, de tal forma que la colecci6n quizas podrfa Ilegar a entenderse,aunque no es este su objetivo, como un recorrido del arte occidental del siglo XX.
Son obras de distinto formato, tamaiio y sentido, desde la escultura de bronce de Rodfn a escala natural hasta el video-afte de Bill Viola de pasando por la pintura en distintos soportes. Algunas podran exponerse en un interior mientras que otras podran estar al aire libre. Se entendera el proceso espacial que abarca...