Teoria de la Comunicación y de la Información

1. COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN. LA INTERPRETACIÓN COMUNICATIVA.

1.1 DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN Y DE "FEEDBACK"

La comunicación es un concepto que va irremediablemente unido al ser humano y como él es complejo y cuenta con una amplia historia. Los estudios y las teorías sobre la comunicación no toman verdadera forma pero, hasta los años 20-40.

Según CharlesCooley, la comunicación es el mecanismo a través del cual se producen las relaciones humanas. Según él, este mecanismo consiste en un conjunto de cosas relacionadas para que se lleve a cabo una comunicación.

Se distinguen diversas teorías sobre la comunicación, pero todas ellas cuentan con unos objetivos en común:

* La búsqueda de la(s) unidad(es) básica(s) de la comunicación.
*Cuáles son las pautas básicas del acto de comunicación.
* La búsqueda de un modelo de comunicación que sea aplicable a todos los campos de la comunicación.
1.1.1 MODELOS TRANSMISIVOS:

De todas estás teorías sobre el acto de comunicación (unidad mínima de comunicación) distinguimos los modelos teóricos descriptivos. Los modelos descriptivos pretenden explicar el proceso comunicativo como unproceso de transmisión, real, con un principio y final. Estos modelos son tranmisivos, pues entienden la comunicación como la transmisión de un punto a otro.

Todos estos modelos son incompletos y dejan cosas sin explicar y/o plantean problemas relevantes, pero introducen términos muy útiles para el estudio de la comunicación y un punto de salida para el estudio de esta. De todos los modelos hay 4que destacan por encima del resto.
A) George Gerbner:

Bio: Nació en Hungria. A los 20 años se instaló en EEUU para evitar a los nazis y ahí estudió periodismo en la Universidad de San Francisco. Se alistó en el ejercito estadounidense y acabada la Segunda Guerra Mundial se instaló en Viena para ayudar al ejercito. Tras su vuelta a EEUU poco después, inicia sus estudios sobre elfuncionamiento de la comunicación de masas. En 1956 publica “Hacia una teoría general de la comunicación”, en donde intenta explicar en que consiste el acto básico de la comunicación.

E
E
M1

E1

M1

E1

SELECCIÓN
CONTEXTO
DISPONIBLIDAD
SELECCIÓN
CONTEXTO
DISPONIBLIDAD
* E=acontecimiento (event)
* M1=persona/maquina (men/machine)
* E1=percepción de E
* E=acontecimiento (event)* M1=persona/maquina (men/machine)
* E1=percepción de E

ACCESO AL CANAL
CONTROL de los MEDIOS
ACCESO AL CANAL
CONTROL de los MEDIOS

* S/E=mensaje sobre E (signal over event) M2=receptor de S/E
* E2=percepción de S/E
* S/E=mensaje sobre E (signal over event) M2=receptor de S/E
* E2=percepción de S/E

SELECCIÓN
CONTEXTO
DISPONIBLIDAD
SELECCIÓN
CONTEXTODISPONIBLIDAD
S E

S E

M2

E2

M2

E2

En su modelo Gerbner realiza ciertas introducción y propuestas:

* Conecta el mensaje con la realidad de la cual habla el mensaje.
* Explica el acto comunicativo como la alternancia de dos procesos o dimensiones. Una primera dimensión que es la perceptual o receptiva, y una segunda percepción que es la del significado y control.
*No plantea un canal entre E (el acontecimiento) y S/E (el mensaje sobre el acontecimiento)
* Define la “selección” como importante porque determina si un acontecimiento es relevante o no en función de unos factores sociales, psicológicos y culturales.
* Dice que la “disponibilidad” es necesaria porque implica la presencia. Como lo que percibimos son cosas perceptuales, han de estarpresentes para ser percibidas.
* Dice de E1 que es mucho menos compleja que E. Esto se debe a que nuestras percepciones sobre un acontecimiento (E) nunca son completas.
B) Roman Jakobson:

Bio: Nació en Moscú y murió en Boston. A lo largo de su vida viajo y vivió en varios sitios, entre ellos, Praga, Dinamarca, Suecia y EEUU. Ejerció como profesor de la Universidad de Harvard y su dominio...