teoria de la esencia social

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA



SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN II

Unidad 3. Actividad 2: Teoría de la resistenciaLocaliza y explica al menos, cinco críticas que hace Henry Giroux a las teorías de la reproducción.

1) Aunque los estudios de la resistencia señalan los sitios sociales como “espacios” en los que lacultura dominante es enfrentada y desafiada por grupos subordinados, esos estudios no han conceptualizado adecuadamente la génesis de las condiciones que promueven y refuerzan los modos contradictoriosde resistencia y lucha.
Es decir, no todas las conductas de oposición tienen un significado radical, no todas nacen de una reacción oponente hacia la autoridad y a la dominación. Es importantedescubrir el inicio de esta oposición que no necesariamente es una reacción de impotencia puede ser una muestra de poder de grupos incluso fuera de la escuela.
2) Otra debilidad en las teorías de laresistencia es el número inadecuado de intentos por tomar en cuenta los problemas de género y raza. Generalmente olvidan los problemas de las mujeres y de género, enfocándose principalmente en loshombres y en la clase, cuando analizan la dominación, la lucha y la escolarización.
No son consideradas las mujeres en este tipo de estudios, lo que les acontece pareciera no tener relevancia y cuando sonincluidas en los estudios solamente es en imitación de sentimientos de grupos masculinos.
3) Los estudios neo marxistas de la escolarización parecen tener un inexplicable apego a la definición deresistencia honrándola como a un modo de estilo apolítico.
La resistencia de la clase trabajadora está enraizada en diversas formas y no se mueve solo en un terreno ideológico y cultural querechaza el análisis intelectual y la lucha política abierta en favor de la resistencia simbólica (Thompson E.P. 1966).
4) Estas teorías han su teorizado la idea de que las escuelas no solo reprimen las...