teoria de la evolucion

TEORIA DE LA EVOLUCION
La teoría de la evolución, nos dice francisco Ayala se ocupa tres condiciones diferentes. La primera es el hecho de la evolución es, alas especies vivientes cambian atreves del tiempo y están emparentadas entre si debido a que descienden de antepasados comunes. La segunda condición es la historia de la evolución, es decir las relaciones particulares del parentesco entrounos organismos y otros, y cuando se separaron unos de otros para dar lugar a alas especies vivientes. La teoría de la evolución explica como los cambios han ocurrido en todas las poblaciones, proponiendo, además, los mecanismos mediante los cuales han tenido lugar.
HIPOTESIS DE LAMARCK
La primera hipótesis completa de la evolución fue la del naturalista francés jean baptiste de Lamarck en 1809.Fue el primer naturalista moderno que descarto el concepto de las especie fijas (aquellas que no han sufrido variaciones de su creación) y considero a la especie como poblaciones cambiantes. La hipótesis de Lamarck comprende tres ideas principales.
PRIMERA: Lamarck pensó que los organismos constantemente luchan para mejorarse y estar más avanzados
SEGUNDA: El esfuerzo de mejorar el desarrollode las estructuras del cuerpo que mas se usan, mientras que las estructuras no se usan se degradan. Esta segunda idea fue llamada “principio del uso y desuso”.
TERCERA: Una vez que una estructura esta modificada por el uso y desuso, la modificación es heredable a la descendencia. Esta idea se conoce como el principio de la “herencia de los caracteres adquiridos” y es la base de la hipótesis deLamarck.
EL VIAJE DE DARWIN
Charles Darwin ingreso ala escuela de medicina cuando tenia 16 años de edad, sin embargo, encontró la cirugía medica desagradable como no había anestesia en aquellos época no podía soportar el sufrimiento de los pacientes en la cirugía no completo los estudio de medicina y fue enviado a Cambridge a estudia para ministro religioso donde tampoco fue buen alumno. Mientrasestudiaba en Cambridge, Darwin conoció a John s. henslow un profesor de botánica, henslow se hiso amigo de Darwin y lo animo para que estudiara geología, biología junto con teología. Después de que Darwin salió de Cambridge henslow lo presento con gente importante de la ciencia recomendándolo para participar en una importante expedición científica a bordo del barco H. M. S. Beagle en 1831. ElBeagle tenía la función de hacer un estudio sobre la costa de extremo sur de América elaborar mapas correspondientes y coleccionar especímenes. Darwin que tenia 22 años tuvo la oportunidad de colectar observar y anotar cualquier cosa nueva que hubiera que registrar en historia natural, además de hacer estudios geológicos en esa área localizando minerales para explotación minera. El viaje duro cincoaños alrededor del mundo.
TEORIA DE DARWIN
Después de regresar a Inglaterra, Darwin dedico mucho tiempo a organizar y estudia sus notas de viaje. Durante más de 20 años trabajo rigurosamente al mismo tiempo que construía los conceptos evolucionistas. Darwin leyó, entre otros, el libro acerca del crecimiento de la población humana. En ese libro, malthus establece que la población humana crece tanrápido que un día crecería mas que la cantidad de alimentos disponibles. Los recurso naturales no podrían abastecer lo que la población necesita. El resultado es la muerte de las personas por el hambre, las enfermedades y la guerra.
Darwin asumió que las predicciones de malthus eran verdad no solo para los humanos sino para todas las poblaciones de organismos. Si toda la descendencia producidapor una población sobreviviera, la población rápidamente se acabaría los recursos; es decir todos producen mas descendientes que los que pueden sobrevivir. Darwin se dio cuenta que siempre hay competencia por el alimento, agua, espacio, luz y otros recursos naturales. Aquellos individuos que ganan en la competencia son aquellos que sobreviven y se reproducen.



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