Teoria De La Gestalt

Psicología de la Gestalt – forma
Es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo xx, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Wertheimer, Kohler, Koffka y Lewin. Es importante distinguirla de la terapia Gestal.
El término Gestal proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian Von Ehrenfls. No tiene una traducción única,aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin embargo, también podría producirse como "figura", "configuración", e incluso " estructura" o "creación".
Primeramente, comenzaron estudiando la percepción y luego se extendieron a otros procesos psicológicos como la atención, memoria, personalidad, inteligencia y aprendizaje.
Esta teoría surge como una postura opuesta al elementalismo de lapsicología tradicional (psicología experimental creada por Wundt).
Las concepciones elementalistas son reemplazas por la idea de estructura. Este término supone partes materiales o inmateriales de igual o distinta naturaleza, ordenadas en la conformación de un todo, diferenciado de las partes pero que no puede existir sin ellas.
Para la Gestalt no puede haber causas elementales que actúen por sí,en forma independiente, sino que se trata de emergentes de una estructura total. Por eso se ocupa de estudiar comportamientos.
Los psicólogos iniciadores de esta corriente, desarrollaron el programa de investigación de la Gestal en 1910, trabajando sobre el "movimiento aparente" y dando lugar a la teoría del fenómeno "PHI", que consiste en la ilusión de una sola luz en movimiento que aparececuando dos o más luces son encendidas o apagadas en sucesión rápida. Pero lo más importante de este fenómeno reside en que demuestra que la totalidad de nuestra percepción visual no siempre puede predecirse a partir del conocimiento de los estímulos particulares.
El lema que hicieron famoso los teóricos de la Gestalt, “el todo es más que la suma de las partes” sintetiza esta teoría: “los objetos ylos acontecimientos se perciben como un todo organizado”. La organización básica comprende una “figura” (en lo que nos concentramos) sobre un “fondo”. Al principio se aplicaba a la percepción, pero luego fue utilizada en el proceso del aprendizaje.

CARATERISTICAS DE LA TEORIA GESTAL

• Estructuralista: parte de la consideración de totalidades organizadas.
• Dinámica: Explica la conductaen función de un campo regulado por fuerzas que lo organiza según leyes determinadas.
• Ahistórica: toma en cuenta solo los fenómenos coexistentes en el momento actual. Describe los fenómenos pero no explica sus causas.
• Anti empiristas: afirma que los procesos psicológicos se estructuran de acuerdo con las leyes del campo y que la experiencia anterior no cumple un papel importante.Aplicación de la Gestalt en el ámbito educativo
Los psicólogos de la Gestalt consideran que la resolución de problemas no se limita al empleo mecánico de la experiencia pasada (pensamiento reproductivo). Sino que supone la génesis de algo nuevo no mimético de la información mimética (pensamiento productivo).
Ese "algo nuevo" es una Gestalt o configuración perceptiva alcanzada bruscamente o por insight(comprensión súbita) . El concepto clásico de insight se ilustra claramente en la observación de Köhler con el mono Sultán. Köhler situó una banana colgada del techo en el exterior de la jaula del chimpancé de modo que éste no podía alcanzarla con un palo que tenía a su disposición ni subiéndose a una caja. El animal lo intentaba una y otra vez con ambos medios por separado, y después abandonaba latarea desanimado. Pero de pronto se dirigía con decisión al palo y se subía a la caja de modo que alcanzaba la banana y la solución. Köhler asegura que Sultán experimentaba una súbita reorganización perceptiva de los elementos del problema, comprendiendo de pronto una relación nueva entre los elementos que conduce a la solución.
Basándose en estos principios fundamentales, los psicólogos de la...