Teoria De La Historia

Primer control de lectura ayudantía de teoría de la historia

Pontifica Universidad Católica de Valparaíso
Facultad de Filosofía y Educación
Instituto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Gabriela González Brito
Teoría de la Historia
Profesor: Jaime Vito
Profesor ayudante: Cristina Macuada
11 de mayo de 2012

1. Desde la perspectiva del profesor Héctor Herrera Cajas podemosafirmar que el presente es el tiempo de la acción donde todas las personas tenemos “experiencia” de los acontecimientos, cada uno siente de distintas formas el presente y es normal asimilarlo como un gran impacto que se nos viene encima. Es en este contexto que se nos presenta el concepto de la “rompiente histórica” donde nosotros nos encontramos y estamos en un constante romper, ya que todos somosdiferentes se dan diversas maneras de observar este concepto. Primeramente están aquellos quienes “les hacen el quite” y que intentan marginarse del curso de la historia donde solo pretende ser observador, por ejemplo la típica frase del “no estoy ni ahí” es estar desinteresado por las acciones de la vida, es dar a pensar que no le interesa absolutamente nada y esto no se puede concebir ya queen una sociedad es necesario que todos participen, en segundo lugar nos encontramos con el “caer arrastrados por la historia”, no se sabe enfrentar la ola, a la rompiente y recibe el impacto, no tiene conciencia del acontecer en este caso podríamos señalar personas con problemas mentales o que no pueden darse cuenta de lo que sucede a su alrededor; y por ultimo nos encontramos con la manera de“saber enfrentarse con la ola” y al hacerlo se supera la rompiente y se pone la perspectiva sobre el curso de los acontecimientos.
Enlazado al termino se nos presenta el de “complejo inextricable” que significa al cómo se nos muestra el presente y todas las implicaciones de los acontecimientos del mismo, donde todas las fuerzas convergen y se comprometen, el pasado está comprometido con cada presente yhay que hacerse parte de esta dimensión, ser consciente que el presente, que nuestro tiempo es complejo pero que no por serlo será imposible vivirlo o hacerse parte de este. Es así como al hacernos parte y comprometernos con el presente creamos desenlaces y todo lo que se veía ambiguo de un momento a otro deja de serlo o baja su intensidad. Para resolver el problema del presente es necesarioenfrentar de manera positiva las problemáticas que se evidencian, afrontar con decisión y de manera positiva no creer que todo esté perdido antes de empezar el juego.
Lo que acontece en el presente no solo está relacionado con en el pasado, también implica al futuro ya que todas las acciones realizadas en el aquí y ahora repercutirán en el futuro y es por esto que es de suma importancia tenerdecisión en el presente para que así se supere el problema de que la historia no da tiempo para que se pueda resolver prácticamente sola, al tomar decisiones de algún modo significara conquistar el futuro ya que uno anticipa el tiempo. Construir el presente proyectándose a futuro.
Según la mirada de Marc Bloch, todo lo que nos rodea tiene ecos del pasado y la historia se enfoca en conocer a un ser enmovimiento, o mejor dicho a seres en movimientos a sujetos activos que construyen su presente. Se considera al tiempo como continuo pero que a su vez un cambio perpetuo, no se pueden concebir hechos sin ser la continuidad de otros pero a su vez a medida del pasar del tiempo van cambiando de todas maneras. El pasado puede ser justificado o condenado según la mirada que se dé desde el presente, lahistoria debe ser explicada en su contexto.
Enfocándonos con Krebs, se afirma que la vitalidad del hombre depende del tiempo y este avanza sin que nadie lo pueda detener, el hombre es un ser temporal el está en el tiempo, es tiempo y lo puede hacer suyo al transformarse en actor de la historia. El tiempo humano tiene un antes un ahora y un después, el hombre es un heredero del pasado y un autor...