Teoria De La Imagen Y Comunicacion Visual

Páginas: 5 (1226 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2012
LENGUAJE DE LA IMAGEN
UNIDAD I: Teoría general de la imagen
1.1. CONCEPTUALIZACIÓN DE IMAGEN
La imagen es una representación de un fragmento de la realidad a partir de la percepción del ser humano, a través de diferentes técnicas o recursos visuales o audiovisuales.
La palabra imagen proviene del latín: Imago/Imaginare que significa imaginar.
Su desarrollo tuvo cinco etapas:
1)Pintura rupestre: Para representar su realidad y sus actividades
2) Culturas antiguas: Representaban su cultura mediante la representación cuneiforme (Fenicios) o de la ideografía y jeroglíficos (Egipcios).
3) Medioevo: Sus técnicas de representación eran esencialmente la pintura y la escultura.
4) Fotografía: Imágenes fijas que captaban la realidad más fielmente.
5) Cine: Imágenes enmovimiento que mostraban más.
1.2. DICOTOMÍA DE LA IMAGEN
La imagen posee dos ámbitos o status:
a) Objetal: Una imagen es un objeto en sí mismo.
b) Representacional: Una imagen representa algo.
1.3. LA IMAGEN COMO SIGNO
* Saussure

SIGNO => Significado -> Es la conceptualización, la interpretación
Significante -> La materialización, el objeto ensí mismo

* Pierce

Significante
Objeto
Signo
Interpretante

* SIGNO: Expresión con significado
* OBJETO: Real o imaginario
* SIGNIFICANTE: Conceptualización
* INTERPRETANTE: El usuario del signo

* Helmslev

Forma = Concepto concreto
Sustancia = Materia

SIGNO => Expresión
Forma = Significación
Sustancia = SignificadosContenido

* EXPRESIÓN: Grado del significante
* SUSTANCIA: Materialización de un signo
* FORMA: La forma en que se aprecia el signo, concepto inteligible

* CONTENIDO: Grado de significado
* SUSTANCIA: Conjunto de significados en base a un signo
* FORMA: Relación con el contexto

1.4.1. EL SIGNO VISUAL
El signo visual tiene doselementos fundamentales:
* Significante icónico: Denominado también “estadio del espejo”. Se refiere al grado de representatividad y semejanza entre la imagen y la realidad.
* Significante plástico: También llamado “alfabetismo artístico”. Se inclina hacia los soportes sobre los que se representa una imagen, ya que estos pueden contribuir a que ésta sea entendida de mejor manera.1.4.2.1. Clasificación del signo visual
* Índice: Signo que genera aproximación a otro, aunque ambos sean distintos. EJEMPLO: Una huella digital, un croquis.
* Ícono: Signo que representa la realidad de la manera más fiel posible. Se divide en:
a. Imagen: Signo icónico que representa una determinada realidad. EJEMPLO: Una fotografía.
b. Diagrama: Ayudan a una esquematización mentalde un hecho. EJEMPLO: Un cuadro sinóptico.
c. Imagen retórica: Imagen que se expresa a través de la creatividad y el ingenio y puede llegar a distorsionar la realidad. EJEMPLO: Una caricatura.
* Símbolo: Signos que pueden ser arbitrarios a la realidad, pero se los entiende porque están convencionalizados. EJEMPLO: El dibujo de un corazón.
1.4.2.2. Niveles del signo visual
*Sintáctico: Relación entre signo y signo. Se toman en cuenta unidades mínimas recurrentes y reglas de combinación entre estas.
EJEMPLO:
CASA
C/A/S/A
En este caso las unidades mínimas recurrentes son cada una de las letras que componen esta palabra. Tienen reglas de combinación, porque no se puede alterar el orden de estas letras, añadirles ni quitarles nada, pues el sentido del signo “CASA”se alteraría.
* Semántico: La relación entre el signo y el objeto representado por éste.
EJEMPLO: La relación que existe entre una pintura del Illimani y este nevado en sí mismo.
* Pragmático: Se refiere a la relación entre el signo y su usuario. En este punto intervienen el contexto, los valores culturales, el marco referencial, y otros aspectos que puedan alterar la manera en que el...
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