Teoria De La Medicion

INTRODUCCIÓN
A LA
TEORIA
DE
LA MEDICION

INTRODUCCION

En este trabajo se da a conocer los que se hizo durante la segunda clase de laboratorio que tuvimos y en la cual se utilizo las diversas herramientas entre las cuales cabe mencionar a la balanza de tres barras, pesas. Palmer, calibrador vernier y como objetos a medir a un tarugo, una placa de metal, cilindrometálico y arena.
Las medidas experimentales están afectadas de cierta imprecisión en sus valores debido a las imperfecciones del aparato de medida o a las limitaciones de nuestros sentidos en el caso de que sean ellos los que deben registrar la información. El valor de las magnitudes físicas se obtiene experimentalmente efectuando una medida; ésta puede ser directa sobre la magnitud en cuestión oindirecta, es decir, obtenida por medio de los valores medidos de otras magnitudes ligadas con la
magnitud problema mediante una fórmula física. Así pues, resulta imposible llegar a conocer el valor exacto de ninguna magnitud, ya que los medios experimentales de comparación con el patrón correspondiente en las medidas directas viene siempre afectado de imprecisiones inevitables. El problema esestablecer los límites dentro de los cuales se encuentra dicho valor.
Este trabajo esta hecho en base a la teoría mostrada durante clase así como a una previa lectura de el libro entregado en el cual se logra observar una somera teoría sobre los errores que se cometen durante la medición y de cómo poder lograr una medida aproximada usando diversas técnicas de acuerdo a lo que se desea obtenerentre ellas tenemos a la medición directa dentro de la cual existen los errores sistemáticos, los errores de instrumento, los errores aleatorios, errores absolutos, errores relativos, errores porcentuales.
Asimismo se da una técnica la cual se puede usar para mediciones indirectas y obtener una mayor presicion de la misma.

Como cierre de este trabajo presentare el cuestionario resuelto en toda suintegridad

1. OBJETIVOS
➢ Reconocer los instrumentos de medida e identificar su lectura mínima.
➢ Aplicar una técnica que permita cuantificar el grado de precisión en los procesos de medición.
➢ Conocer las diversas clases de errores que se presentan durantes los experimentos físicos.
➢ Conocer los procedimientos que se han deaplicar para tener precision en las mediciones indirectas.

2. FUNDAMENTO TEORICO
Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoración numérica, asignar un valor, asignar números a los objetos. Todo lo que existe está en una cierta cantidad y se puede medir. Estos no se asignan de forma arbitraria sino que se rigen por ciertas reglas, se establece un sistemaempírico y éste da lugar a un sistema formal.
El resultado de la medición es una cantidad acompañada de la unidad correspondiente. En adelante usaremos el Sistema Internacional de Unidades.

3. PROCEDIMIENTO
Para trabajar en el laboratorio usamos los siguientes materiales;
1. Balanza de tres barras.
2. Placa de vidrio y/o metal.
3. Tarugo de madera.4. Micrómetro o Pálmer.
5. Calibrador vernier o pie de rey.
6. Regla métrica.
7. Pesas

CUADRO N°1 – CILINDRO
| |Cilindro Completo |Orificio Cilíndrico |Ranura Paralelepípedo |
|Medida |D |H |do|ho |L |A |hp |
| |(mm) |(mm) |(mm) |(mm) |(mm) |(mm) |(mm) |
|01 |50 |33.55 |7 |21.1 |10 |26...