teoria de la medicion

TEORIA DE LA MEDICION

Mag. Fernando Ramos Ramos
Docente de la UNFV – UIGV – PUCP – CPAL

CONOCIMIENTOS

APTITUD

PERSONALIDAD

HABILIDADES Y
DESTREZAS

ATRIBUTOS
DEL SER
HUMANO

ACTITUDES

INTERESES

¿Q UÉ


ES MEDIR ?

Es una forma de contar.

¿Q UÉ ES CONTAR ?


Es representar una cantidad.



Se diferencia dos formas de
representar cantidades:
Las colecciones de muestra y



Las
numéricas

representaciones

¿L AS COLECCIONES DE
MUESTRAS ?


Se refiere a la constitución de
una colección de muestra para
establecer
dicha
correspondencia que represente
la cantidad de elementos.



Por ejemplo para representar
las manzanas en un conjunto, se
utilizan tantas piedritas como
platos .

¿L AS REPRESENTACIONESNUMÉRICAS ?


El
segundo
tipo
de
correspondencia
puede
realizarse a través de “palabrasnúmeros” (enunciación oral de
la cantidad) o cifras (signo o
gráfico) requiriéndose para ello
un sistema arbitrario de signos
convencional y socialmente
establecido.

¿Q UÉ ES MEDIR ?
MEDICION

La medición es la determinación de
la proporción entre la dimensión o
suceso de un objeto y unadeterminada unidad de medida.
Debe asegurar una adecuada
representación del atributo real
medido mediante los símbolos o
números asignados.

C UANTIFICAR
4

CANTIDAD



E XT E NSION

Es asignarle una medida
(cantidad) a una magnitud
(extensión), o sea, atribuirle
valor a la extensión de una
colección, determinar la
cantidad de elementos que
tiene.

C ONTAR


CONTAR, seestablece una relación
entre elementos de una colección :
palabras-números.



CALCULAR, se establece una
relación directa entre cantidades,
sin pasar por la construcción de
colecciones cuyos elementos se
cuentan.

C ALCULAR


Proceso de contar y requiere :


Conocer la serie numérica o parte
de ella



Establecer la relación biunívoca
uno a uno entre los elementos acontar y las palabras-número que
se recitan



Identificar el
último término
enunciado como representante de
la cantidad.

¿Q UÉ

ES MEDIR ?



Consiste en asegurar una
adecuada representación del
atributo real medido mediante los
símbolos o números asignados.



Los datos obtenidos como
medidas deben representar los
atributos de las entidades reales
que pretendemoscaracterizar y el
manejo de dichos datos debe
preservar las relaciones que
existen entre dichas entidades.

¿Q UÉ

ES MEDIR ?

OBJETO

UNIDAD

INSTRUMENTO

¿Q UÉ

SE NECESITA ?



Para
establecer
medidas
debemos partir de nuestra
observación del mundo real o
dominio.



Debemos identificar cuáles
son
las
entidades
que
queremos medir (por ejemplo:
tamaño) ydefinir que atributo
deseamos caracterizar (por
ejemplo estatura)

Psicometría
 Rama de la psicología.
 Su objetivo es medir

los
aspectos psicológicos de las
personas (conducta humana).
 Encargada de diseñar y poner a
prueba
los
instrumentos
necesarios para poder asignar a
los sujetos una puntuación
numérica en esos rasgos
inobservables a partir de
respuestas observables.ORGANIZACIÓN
DE LA PSICOMETRIA

PSICOMETRIA
Teoría de la Medición
Escalamiento
Teoría de los Tests

TEORIA DE LA MEDICION

T EORÍA DE LA MEDICIÓN
Tiene como finalidad la
medición de la conducta.
 Es establecer científicamente la
diferencia entre los rasgos y
estados psicológicos entre
individuos para ello se utilizan
diferentes escalas que apoyan
la medición objetiva de losatributos conductuales.


T EORÍA

DE LA MEDICIÓN



Es la utilización de los procedimientos
matemáticos para asignar números e
identificar
atributos
físicos
y
psicológicos que permitan las
diferencias individuales.



Una escala de medida permite al
investigador determinar el tipo de
análisis estadístico que deberá utilizar
para examinar una prueba y así poder...