Teoria De La Mente Creadora De Jose Antonio Marina

Aproximaciones a la Creatividad desde el
Congreso “El Ser Creativo”. José Antonio Marina, ponente
destacado en Málaga, 21 - 23 de octubre de 2010
Creatividad y Sociedad, marzo de 2011.

nºXVI

“José Antonio Marina: Ponente destacado en el
Congreso “El Ser Creativo”
José Antonio Marina. Filósofo y pedagogo. Compagina su
trabajo como investigador con el trabajo como profesor de
filosofíaen un instituto de enseñanza secundaria de Madrid.
Se ha centrado en el estudio de la inteligencia y el
pensamiento divergente, especialmente de los mecanismos de la creatividad artística.

Resumen
Dado su interés e importancia abordando el tema de la creatividad, “Creatividad y
Sociedad” transcribe a continuación, la ponencia del filósofo y pedagogo José Antonio
Marina quien participócomo ponente en la sesión de apertura del Congreso “El Ser
Creativo. Congreso de Mentes Brillantes”, que se dio en Málaga entre el 21 y el 23 de
octubre de 2010. Marina habló de “Inteligencia y pensamiento divergente”, partiendo de
definir la creatividad desde un ejemplo del ámbito literario. Finalmente, explicó que la
creatividad es un hábito y como tal puede aprenderse. Así, en la actual esferade la
sociedad del conocimiento, Marina reclama a todos la necesidad de practicar en el
estímulo de la inteligencia creadora.

Palabras clave
Creatividad – Inteligencia – Educación - Talento

nº16

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Revista Creatividad y Sociedad
C/ Salud, 15 5º dcha 28013 – Madrid - www.creatividadysociedad.com

José Antonio Marina: Ponente destacado en el congreso “El Ser Creativo”

AbstractConsidering that this speech contributes to Creativity research, as follow, the
magazine, “Creativity and Society”, transcribe Jose Antonio Marina’s speech. It was
delivered last October 21st. and took place at Malaga, during the Conference entitled: “El
Ser Creativo. Congreso de Mentes Brillantes”. October 21st to 23rd, 2010. Marina talked
about “Intelligence and divergent thinking”. Hestarted explaining his ideas and definition of
Creativity by applying them to a Gabriel Garcia Marquez’s literary example. Finally, he
explained that Creativity is a habit so, we must learn it. In the frame of the Knowledge
Society, Marina claims to everybody the need of practicing in the skill and encourage for a
creative intelligence

Key Words
Creativity – Intelligence – Education - Talent2

nº16

Revista Creatividad y Sociedad
C/ Salud, 15 5º dcha 28013 – Madrid - www.creatividadysociedad.com

José Antonio Marina: Ponente destacado en el congreso “El Ser Creativo”

Presentación
Posiblemente hace 200 mil años se produjo la gran mutación del cerebro que dio
origen a una especie muy inquieta, la nuestra, que no ha podido parar de inventar cosas.
En eso nosdiferenciábamos de los primates, del resto de los primates. Hemos creado
lenguajes, hemos creado ciencias, mitologías, religiones, sentimientos, formas de
organizarnos, y no podemos parar. Y de hecho nuestra cultura y nuestra civilización, se
basan en la capacidad que tenemos de crear problemas y de resolver problemas, con lo
cual vivimos siempre en una especie de desequilibrio.

En este momento todaslas naciones desarrolladas están muy preocupadas por
estimular la creatividad. ¿Qué significa crear?: Crear es producir intencionadamente
novedades eficientes. Tiene que ser intencionadamente porque pueden ser casuales,
como hace la naturaleza. Vamos a prescindir de esa actividad no dirigida. - ¿Por qué
novedades? - Porque lo que no es novedad es rutina y repetición y por lo tanto carece de
lascaracterísticas de la creatividad. - ¿Y por qué eficiente? - Porque las iniciativas nuevas,
no eficientes, pueden ser simplemente una extravagancia. - Pero eficientes ¿para qué?,
pues, eficientes para resolver problemas.

Los problemas son una categoría muy universal, de manera que se puede
considerar que toda actividad creadora está resolviendo algún tipo de problema. - Las
artísticas...