Teoria de la narrativa

MIEKE BAL

TEORÍA DE LA NARRATWA
(UNA INTRODU(C CIÓN A LA NARRATOLOOÍA)

La presente obra aspira a convertirse en un instrumento imprescindible para quienes desean profundizar en el estudio y análisis de los textos narrativos. Como punto de partida, se distinguen tres conceptos: el texto, en el que un agente narra una historia; la historia, determinada presentación de una fábula; la fábula:secuencia lógica y cronológica de acontecimientos. Las leyes internas de cada uno de estos niveles, y su relación mutua, se ilustran con numerosos casos prácticos. La gran claridad de la autora y la rigurosa articulación de la exposición hacen de este breve pero denso estudio una pieza clave en la moderna aproximación a la narrativa: la narratologia.

Teoría de la narrativa

Mieke BalTeoría de la narrativa
(Una introducción a la narratología)

TERCERA EDICIÓN

CATEDRA
CRmCA y ES11.JDIOS UTERARIOS

Traducción de Javier Franco

© Mieke Bal Ediciones Cátedra, S. A., .1990 Josefa Valcércel, 27. 28027·Madrid
Depósito legal: M. 10.113-1990 ISBN: 84-376-0504-0 Printed in Spain Impreso en Lave! Los llanos, nave 6. Humanea (Madrid)

Índice

INTRODUCCIÓN•.•..•.••.•...•...•.......•.•..•.•..•........

1I
19 21

I. LA FÁBULA: ELEMENTOS 1. Observaciones preliminares ,... . . . . . . . . . . . . . . . 2. Acontecimientos Selección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Primer criterio:cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Segundocriterio:elección Tercercriterio:confrontaciónRelaciones . . . ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El ciclo narrativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . Otros principios de estructura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Actores Selección. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clases deactores Sujeto y objeto Dador y receptor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ayudante y oponente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Otra especificación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Duplicación Competencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . El valorde la verdad Otras divisionesen clases

2I
22 23 24 26 27 31 33 33 34 34 35 38 39 40 41 42 44

4. Tiempo . Duración:dos tipos .
Motivos de esta distinción . . .

Cronología:interpretación y paralelismo Secuencialógica . . . 5. Lugar ....
6. Observaciones y fuentes

Fuentes .....
11.
HISTORIA: ASPECTOS

45 45 46 48 50 50 53 54

1. Observaciones preliminares ..2. Observaciones por secuencias

Dirección:posibilidades Dificultades . Distancia:tipos . Funciones . . Lapso
Anticipación .

.

.
.

Acronia 3. Ritmo . Contexto y problemas Ritmo global . . . Elipsis
Resumen...........

.
.

.
.

Escena Deceleración
Pausa............. .

.

. .
.

4. Frecuencia 5. De los actores a los personajes

. .

57 59 62 64 67 68 69 71 74 7676 77 79 80 81 83 83 85

Problemas Lo predecible Elaboracióndel contenido Rellenando el contorno Fuentesde información. . El problema del héroe
6. Del lugar al espacio . . . . . . . Lugar y espacio . Aspectos espaciales .

. .
. . . .

.
.

eontenido y función . . . Relacionescon otros elementos Información 7. Focalización . Dificultades El focalizador

.

. . . . .

. .

87 8890 93 94 97 99 101 101 101 103 104 105 107 107 110

El objetofocalizado . Niveles defocalizacion ..
Suspense .

8. Observación y fuentes
IlI.TEXTO: PALABRAS

.

112 116 119 121

l. Observaciones preliminares .. 2. El narrador . «Yo» y «él» son ambos «yo» . Toda tipo de «yo» . 3. Comentariosno narrativos . 4. Descripción Delimitación Motivación Tipos de descripción a) La...