Teoria de la personalidad

TEORIA DE LA PERSONALIDAD
En la actualidad podemos definir una teoría como un modelo de realidad que nos ayuda a comprender, explicar, predecir y controlar la realidad; en la teoría de la personalidad, los modelos usualmente son verbales.
El estudio de la personalidad es una rama de la psicología también llamada psicología diferencial que se ocupa del estudio de la conducta peculiar establede los individuos.
Las teorías de la personalidad se pueden dividir en dos ramas
Los humanistas y existencialistas: que se centran en la parte de la comprensión. Donde el ser humano es tan complejo que está tan afincado en la historia y la cultura como para poder "predecir y controlar". Además el predecir y controlar a las personas no es, ético.
Los conductistas y freudianos ellosconsideran la predicción y el control y la comprensión es secundaria.
En la búsqueda de respuestas a este tema diferentes autores buscaron respuesta formulando sus propias teorías del porqué del comportamiento humano, donde no todas las teorías son aceptadas por todos los teóricos de la personalidad como sistemas válidos, pero es cierto que cada uno introdujo diferentes conceptos sobre la forma delpensamiento humano que se utilizan en la actualidad y se consideran para la evaluación de la personalidad.
Al igual que muchos de los teóricos de la personalidad, mucho de sus teorías tienen que ver con el contexto social en el que vivieron y sus relaciones personales.
Ahora mencionaremos a 3 autores de distintas corrientes:
SIGMUND FREUD EL PSICOANÁLISIS:
Él nos dice que todo proviene de lainfancia, la motivación de las personas son el sexo y la agresividad, además utilizo las técnicas de psicoanálisis: de libre asociación y el análisis de los sueños, las cuales tenían como propósito desvelar recuerdos reprimidos. También propuso el complejo de Edipo, que aparece en la fase fálica, en donde el niño quiere ser su padre y quiere poseer a su madre.
Freud estudio el inconsciente,además que afirmaba que las personas estaban motivadas por impulsos de los cuales se tiene poca o ninguna consciencia sobre ellos.
Para el, la vida mental está dividida en dos niveles: inconsciente y el consiente.
El inconsciente comprende todos los impulsos o instintos que van más allá de nuestra conciencia, pero que motivan nuestras palabras, sentimientos y actos.
Mientras que elpreconsciente, que es un nivel del inconsciente, es donde la mente contiene los elementos que no son conscientes pero pueden llegar a serlo.
Y el segundo, el consiente, desempeña un papel relativamente secundario en la teoría psicoanalítica y se define como los elementos mentales de los que somos conscientes en un momento cualquiera.
A partir de ellos existen 3 sustratos de la mente que interactúan con elconsiente e inconsciente, que son:
El ello: opera completamente en el inconsciente, Este está al servicio del placer
El ego también llamado Yo, opera principalmente a nivel consiente y preconsciente, aunque también funciona en el inconsciente, está gobernado por el principio de la realidad
El superego o también llamado superyó, esta estructura proviene principalmente de los padres y opera enlos tres niveles de conciencia, ya que suprime al ello e influye en el ego, buscando la perfección. Esta guiado por los principios morales e idealistas.
Ello tiene que mediar las exigencias a menudo en conflicto, del ello, el superyó y las restricciones impuestas por la realidad.
Para Freud, si el ego gobierna sobre los otros dos entonces esa persona es psicológicamente equilibrada, sinembargo si el ello gobierna, será una persona que busca el placer y si gobierna el súper ego, será una persona atormentada por la culpa o el sentimiento de inferioridad
También introduce el concepto de mecanismos de defensa y menciona las fases de desarrolló que son el periodo infantil que se divide en:
Fase oral en donde la boca es el primer órgano que proporciona placer al niño, en el acto de...