Teoria de la personalidad

CUESTIONARIO DE TPII

1.- Como llamo Sullivan a su teoría.
R= Teoría de las relaciones interpersonales.
2.- Cuales son los dos propósitos que inquietan al ser humano.
R= El afán de satisfacción y anhelo de seguridad.
3.- Cuales son las fuentes de las cuales surge la tensión.
R= Necesidades orgánicas y necesidades de inseguridad social.
4.- Cuales son los dos tipos de ansiedad.R=Productiva y Destructiva.
5.- Cuales son las siete etapas del desarrollo según Sullivan.
R= Infancia, niñez, etapa juvenil, pre adolescencia, adolescencia temprana, adolescencia tardía, adultez.
6.- Cuales son las tres experiencias cognoscitivas según Sullivan.
R= Prototaxica, Parataxica y Sintáctica.
7.- Que es dinamismo.
R= Es una acción, actitud o sentimiento que recurrente habitual que unapersona tiene acerca de otras personas.
8.- Que son las personificaciones.
R= Son las imágenes que uno tiene de uno mismo y de otros.
9.- Objetivo de la teoría de Erickson.
R=Ampliar y afirmar las nociones de Freud en el desarrollo de la personalidad del desarrollo del niño.
10.- Cuales es el enfoque interno en los aspectos de la identidad del yo en la teoría de Erickson.
R=El reconocimiento dela persona en su propia unidad y creatividad en el tiempo (conocerse y aceptarse a uno mismo)
11.- Cual es el enfoque externo en los aspectos de la identidad del Yo en la teoría de Erickson.
R= Reconocimiento individual y su identificación con los ideales y patrones esenciales y su cultura.
12.- Cual es la etapa y edad donde se presenta el conflicto de la confianza y la desconfianza en el niño.R= 1era etapa sensoriol- oral que va desde los 12 a los 18 meses.
13.- Cual es la etapa donde se presenta el conflicto de iniciativa o culpa exagerada y en qué edad se presenta.
R=Genital locomotor o juego y se presenta a los 4 a los 6 años de edad.
14.-En la última etapa, cuales son los conflictos que se presentan?
R.-Desesperación contra integridad.
15.-Qué es el principio epigenético?R.-Forma de vida de cada individuo en los momentos de éxitos o gracasos.
17.-Menciona a qué edad empieza la quinta etapa y qué aspectos abarca?
R.-Desde los 11 a los 20 años y abarca la adolescencia y pubertad.
18.-Cuatro elementos del proceso del aprendizaje (Dollar y Miller).
R.-Pulsion, señal o estímulo, respuesta y reforzamiento.
19.-Que es una señal (cue)?
R.-Estímulo que guía larespuesta del organismo.
20.-Autor de la teoría de las necesidades.
R.-Dollar y Miller.
21.-Como se le llama a la tendencia variable de transferir la respuesta aprendida a situaciones nuevas y diferentes?
R.-Gradiente de generalizacion.
22.-Que es Gradiente de generalizacion
R.-Es la tendencia variable de transferir la respuesta aprendida a situaciones nuevas y diferentes.
23.-Se define como unapulsión aprendida.
R.-El miedo
24.-Es un proceso desarollado a fin de evitar ciertos pensamientos.
R.-Represión.
25.-Como se llama la teoria de Allport?
R.-Psicologia de los Rasgos.
26.-Cual es el concepto de mayor interes en su teoria?
R.-Los rasgos
27.-Que es la personalidad
R.-Es la organizacion dinamica de los sistemas psicofisicos dentro del individuo, que determinan su ajuste unicoen el medio.
28.-Como considera Allport al recien nacido?
R.-Como una criatura producto de la herencia, la pulsion primtiva y los reflejos existentes.
29.-Las esperanzas, deseos, ambiciones, aspiraciones y planes en que termino estan representadas?
R.-En las intenciones.
30.-Mencione los tres tipos de rasgos segun Allport?
R.-Rasgos cardinales, rasgos, centrales y rasgos secundarios
31.-Lasesperanzas, deseos, ambiciones, aspiraciones y planes en que termino estan representados?
R.-En las intenciones.
33.-Que teorias propuso Bandura?
R.-Social-cognitivo, aprendizaje vicario y la teoria de la autoeficacia.
34.-De que se trata la teoria de la autoeficacia?
R.-La seguridad inquebrable que tienen algunas personas de alcanzar el exito en la que se preparan.

35.-Que es el...