teoria de la sociedad razon

 Teoría de la comunicación



Francia Rural
SXVI
Hubieron cambios en la agricultura, se aplicaron nuevas técnicas de producción.
La nobleza se constituyó en la clase dominante, y la iglesia elaboró una concepción religiosa a fin con ese modelo de sociedad.
El feudalismo se basada en la propiedad de la tierra
se manejaban con una relación de vasallaje.
Laproducción orientaba a auto subsistencia. Excedentes- comercio- estructura social.

Grupos sociales: la iglesia, los guerreros y los campesinos
Instituciones:
matrimonio tiende a mantener el patrimonio, la herencia en bienes raíces. No había privacidad
Iglesiael cura interviene en todos los momentos importantes de la existencia.
Tiempo libre: fiestas paganas y celebraciones religiosas
Creencias: fecristiana, superstición, magia, miedo al infierno.
Subjetividad: Trabajan, festejan, resuelven sus prob. En común.
Comunicación: cara a cara.
Forma de trabajo: comunitarios y artesanales. Preponderancia de la mano de obra.
La privacidad era vista como una idea moderna. La modernidad era una condición de la historia para que sucedan ciertas cosas

Modernidad SXX

Grupos sociales:Burguesía (surge con la modernidad)
Clase obrera
Metrópolis: la ciudad moderna, nuevo sujeto social la masa
Tiempo libre: cine, fotografía, football, deporte de masas, teatro, la bohemia
Creencias: la razón, la lógica, la tecnología, la ciencia
Costumbres: formas de trabajo, industrialización, fábricas, no había división del trabajo
Comunicación: telegrafía sinhilos. Revolución en los transportes el ferrocarril
Modernidad cultural  invención de la industria
 reforma protestante
aprendizaje de leer y escribir, considerado fuera de lo normal, rompe el orden.
La gente empezó a temerle a los que sabían.
El amor pasaba a ser una idea moderna ya que la gente comenzó a casarse por conveniencia de bienes. Los matrimonios eran arreglados por lasfamilias (acuerdo)
Reloj  como herramienta moderna innovadora por excelencia. Visión del tiempo como circular, vida cíclica, repetitiva, rutinaria
Reforma protestante: se acerca a la vida moderna ya que al ser elitista tiene ciertos requisitos tales como el rigor intelectual, la necesidad de la lectura para la libre interpretación de la biblia. (Para ser de la elite no era necesario tener dinerosino saber leer.
El protestantismo consta de una ligación con el trabajo, las ciudades que más fábricas tenían, más iglesias protestantes habían.
Esta relación es porque para llegar a D’s es necesario el esfuerzo (en trabajo)
Lutero desprendió 3 tesis del protestantismo:
 el diálogo con D’s como un acto individual
 el dialogo con D’s como el único medio de salvación (fe)
 la libreinterpretación de la Biblia

Reforma católica: el clero comienza a presionar a los sacerdotes para que cumplan bien con su tarea (el objetivo era reestablecer las creencias católicas). Luego empezó a cobrar por el perdón.

Conocimiento científico: cae la autoridad de la iglesia; cae lo que la Iglesia decía, la gente perdió interés en ella.
La experiencia era considerada la base del conocimiento seempezaron a divulgar las historias de los viajeros, vale más lo que se puede comprobar y no lo que la autoridad (clero) impone.
El conocimiento científico nace debido al descubrimiento de América. En primer lugar se conforma sobre los conocimientos prácticos, pero luego sobre las concepciones ya admitidas como las dimensiones de la tierra, los continentes que la formaban, ya no era suficiente laaceptación dogmática de la verdad sino que se hacia necesario conocer mediante observaciones.
La nueva actitud ante el conocimiento resultó evidente en el desarrollo de la astronomía, el primer paso fue dado por Copérnico, que tras comparar las teorías de Aristóteles y Ptolomeo advirtió sus contradicciones. De esta manera llegó a formular su propia teoría: el doble movimiento de los...