Teoria De Las Relaciones Humanas

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Instituto Universitario de tecnología Venezuela
Cátedra: Teoría Administrativa
Carrera: Gerencia Administrativa
Sección: A
Aula: 3G

Integrantes
Benítez Jessica 1031853
Granadillo Lina 1031843
Lopez Leonardo
Marcano Daniel
Petit Jose
Sanchez Delis 1031823

Caracas 12 de junio de 2012CONTENIDO

_ Antecedentes y origen de la Teoría de las Relaciones Humanas.
_ Principales representantes del enfoque humanístico.
_ Los experimentos y resultados de Hawthorne.
Implicaciones de la Teoría de las Relaciones Humanas:
_ Motivación: Nueva concepción de la naturaleza del hombre, influencia en la motivación humana (teoría del campo de Lewin, necesidades humanas básicas, ciclomotivacional, frustración y compensación, moral y actitud).
_ Liderazgo: concepto, teorías (rasgos de la personalidad, estilos y situacional).
_ Comunicación: concepto, redes de comunicación.
_ Organización informal: definición, características, orígenes.
_ Dinámica de grupos: definición, dinámica de grupo y los cambios, características de los grupos, procesos de cambio.
_ Evaluación crítica de laTeoría de las Relaciones Humanas.

INTRODUCCIÓN

El enfoque humanístico promueve una verdadera revolución conceptual en la teoría administrativa:
Si antes el énfasis se hacía en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organizacional (por parte de la teoría clásica de la administración), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. Enel enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionales ceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.

ANTECEDENTES Y ORIGEN DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONESHUMANAS.

Antecedentes.
El enfoque humanístico aparece con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular la psicología del trabajo, surgida en la primera década del siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dosaspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo:

_ Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo: en esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de la psicología de trabajo -o psicología industrial, para la mayoría- era la verificación de las características humanas que exigía cada tarea por parte de su ejecutante, y la seleccióncientífica de los empleados, basada en esas características. Los temas predominantes en la psicología industrial eran la selección de personal, la orientación profesional, los métodos de aprendizaje y de trabajo, la fisiología del trabajo y el estudio de los accidentes y la fatiga.

_ Adaptación del trabajado al trabajador: esta segunda etapa se caracteriza por la creciente atención dirigida hacia losaspectos individuales y sociales del trabajo, con cierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo, por lo menos en la teoría. Los temas predominantes en esta segunda etapa eran el estudio de la personalidad del trabajador y del jefe, el estudio de la motivación y de los incentivos del trabajo, del liderazgo, de las comunicaciones, de las relaciones interpersonales y sociales dentro de laorganización.
No hay duda de lo valiosa que fue la contribución de la psicología industrial en la demostración de las limitaciones de los principios de administración adoptados por la Teoría clásica. Además, las profundas modificaciones ocurridas en los panoramas social, económico, político y tecnológico contribuyeron con nuevas variables al estudio de la administración.

Origen de la...