Teoria de los cinco centros
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2014
TEORIA CINCO CENTROS- RELAJACION Y ARMONIA DE LOS CENTROS (relajación física, mental y emocional.)
EL estudio de los cinco centros, o la información teórica de ellos, lo hemos recibido en cursosanteriores. Ahora nos toca tratar de hacer de esa información algo más práctico.
Recordemos: C. INTELECTUAL: lo que pensamos, las imágenes, las ideas, los recuerdos, etc. Ubicado en el cerebro. Ypodemos afirmar que según la calidad de nuestros pensamientos, es la calidad de nuestra vida. Y sin lugar a dudas es el centro más lento de todos.
C. MOTOR O MOTRIZ: lo encontramos en la parte alta de lacolumna vertebral, es el centro de los movimientos. Y en cuanto a velocidad es 30 mil veces más rápido que el intelectual. Esto se puede verificar al comprobar la dificultad de querer aprender algode este centro usando el intelecto.
Este centro además del movimiento en sí tiene como función también la imitación, y el control de los sueños, no solo mientras nuestro cuerpo descansa, sino tambiénlos sueños en estado de vigilia. Por esto es importante poder observarlo para ir conociéndonos.
C.EMOCIONAL: ubicado en el plexo, también se expande por todo el cuerpo a través de nuestro sistemanervioso. Y trabaja al doble del centro motor. Son emociones, el amor, el odio, el recelo, la alegría, etc.
C. INSTINTIVO: en la base de la columna vertebral. Está ligado al centro motor, y es elencargado de controlar todas las funciones del cuerpo, digestión, respiración, asimilación, funcionamiento del corazón, etc. también a este centro pertenecen los sentidos de vista, oído, gusto, olfato ytacto. Sensación de frío/ calor, etc. Es fácil diferenciar el centro instintivo del motor. No tenemos que aprender nada que pertenezca al centro instintivo, nacemos con la capacidad de usar todas lasfunciones. Por otro lado las funciones motoras, han de aprenderse en su totalidad: a un niño no le tenemos que enseñar a respirar, o a tener hambre, sin embargo si le tenemos que enseñar a caminar, a...
EL estudio de los cinco centros, o la información teórica de ellos, lo hemos recibido en cursosanteriores. Ahora nos toca tratar de hacer de esa información algo más práctico.
Recordemos: C. INTELECTUAL: lo que pensamos, las imágenes, las ideas, los recuerdos, etc. Ubicado en el cerebro. Ypodemos afirmar que según la calidad de nuestros pensamientos, es la calidad de nuestra vida. Y sin lugar a dudas es el centro más lento de todos.
C. MOTOR O MOTRIZ: lo encontramos en la parte alta de lacolumna vertebral, es el centro de los movimientos. Y en cuanto a velocidad es 30 mil veces más rápido que el intelectual. Esto se puede verificar al comprobar la dificultad de querer aprender algode este centro usando el intelecto.
Este centro además del movimiento en sí tiene como función también la imitación, y el control de los sueños, no solo mientras nuestro cuerpo descansa, sino tambiénlos sueños en estado de vigilia. Por esto es importante poder observarlo para ir conociéndonos.
C.EMOCIONAL: ubicado en el plexo, también se expande por todo el cuerpo a través de nuestro sistemanervioso. Y trabaja al doble del centro motor. Son emociones, el amor, el odio, el recelo, la alegría, etc.
C. INSTINTIVO: en la base de la columna vertebral. Está ligado al centro motor, y es elencargado de controlar todas las funciones del cuerpo, digestión, respiración, asimilación, funcionamiento del corazón, etc. también a este centro pertenecen los sentidos de vista, oído, gusto, olfato ytacto. Sensación de frío/ calor, etc. Es fácil diferenciar el centro instintivo del motor. No tenemos que aprender nada que pertenezca al centro instintivo, nacemos con la capacidad de usar todas lasfunciones. Por otro lado las funciones motoras, han de aprenderse en su totalidad: a un niño no le tenemos que enseñar a respirar, o a tener hambre, sin embargo si le tenemos que enseñar a caminar, a...
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