teoria de los derechos humanos

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE : MAPA CONCEPTUAL

FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE:
TIEMPO ASIGNADO : 2 SEMANA


OBJETIVO .

Conocer el funcionamiento de los sistemas digestivo, endocrino, genitourinario y reproductivo.


ACTIVIDAD

SISTEMA DIGESTIVO

14 A continuación encontrara unas condiciones las cuales debe explicar por medio de la realización de mapas conceptuales

14.1Realice un esquema del aparato digestivo donde identifique cada una de sus partes.




DIRECCIÓN ACADÉMICA
Versión: 1.0
Fecha: 01.2010



14.2 Realice un mapa conceptual de las funciones del aparato digestivo, debe identificar allí cual es el funcionamiento, enfermedades y cuidados a tener..




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Versión: 1.0
Fecha: 01.2010



SISTEMA ENDOCRINO

14.3 La señora María Mercedes entra al área de salud ocupacional de la empresa donde usted trabaja y le comenta que desde hace unos días viene sintiendo somnolencia, desaliento, pereza para moverse, piel reseca y se le está cayendo el cabello, además cuando real iza actividades tiene problemas con la manopor que le duele, siente que no tiene fuerza y además se le adormece en las noches, usted de inme diato identifica que se puede tratar de un hipotiroidismo, cual sería la explicación que le daría a la señora de lo que le está sucediendo y cual le aconseja que sea el procedimiento a seguir en este caso. Hágalo a travé s de un mapa conceptual.




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Versión: 1.0
Fecha:01.2010



SISTEMA GENITOURINARIO

14.4 Un trabajador del área de mantenimiento de la empresa donde usted trabaja le comenta que tiene dificultad para orinar, que le arde pero que además eventualmente tiene goteos de orina y que en realidad no sabe qué hacer y asiste a su oficina para que le explique que puede, ser, el trabajador no sabe leer ni escribir y usted tiene que explicarle de la mejormanera cómo funciona el sistema genitourinario, cuál cree que sería la mejor estrategia para explicarle? Haga una presentación que pueda entender este trabajador y llévela a la tutoría o envíela al tutor.



SISTEMA REPRODUCTOR

14.5 Debe buscar en internet y descargar el video de National Geographic “en el vientre materno, la dirección de acceso es la siguiente:http://mundofox.com?bcpid=24322694001&bclid=0&bctid=8702645001

Allí puede buscar y hacer el proceso de la reproducción humana a través de un mapa conceptual realizado con fotografías de revistas y periódicos.



15 EVALUACION

Realice una síntesis escrita donde identifique la importancia que tiene el conocimiento de la anatomía y fisiología en la carrera, debe ser máximo de 5 páginas en Arial 12, con excelenteredacción.

Entregue el escrito al tutor.



En Todas las evidencias de aprendizaje se tendrá en cuenta la oportunidad de acuerdo al tiempo establecido y al acuerdo.

La calidad del contenido de los trabajos.

La utilización de la mitología de estudio solicitada.




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Versión: 1.0
Fecha: 01.2010



La presentación de la evidencia.

Se Verificara que cadaevidencia tenga la creatividad requerida

El proceso participativo que el estudiante ha tenido

Se tendrá en cuenta la bibliográfica consultada y l a referencia o reconocimiento de autoría que haga el estudiante dentro del proceso educativo que realice.



16 ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA

Antes de iniciar a realizar esta guía usted debe hacer lectura del capítulo que corresponde alsistema que va a estudiar, haga un resumen donde incluya las partes que conforman el sistema, cuales son las funciones de cada parte, identifique como se relacionan entre sí y cuáles pu eden ser las enfermedades que se pueden presentar, haga un mapa conceptual por cada sistema para que tenga un resumen al final y pueda estudiar más fáci lmente al momento del examen.

-Realice cuadros sinópticos,...