teoria de martha georges

Teoría de Marta Rogers:
Teoría
Seres Humanos Unitarios

Por
Rosa Ivette Anés García
Amelia A.Torres Bonilla

INTRODUCCIÓN
Las teorías en enfermería han proporcionado una
guía de las ejecutorias e intervenciones con el cliente
según la visión de cada teorizante. Existen un
sinnúmeros de teorizantes que han influído en la
Práctica de la Profesión de la Enfermería para el
desarrollode la mísma, pero no todas han logrado el
alcance necesario a pesar de su interés y visión . Una
de las teorizantes que logró trascender por el valor y
magnitud de su Gran Teoría logrando aportaciones
significativas lo fue la Sra. Marta Rogers a través de
su Teoría de los Seres Humanos Unitarios , logrando
que la enfermería moderna tuviese una visión mas
amplia de los seres humanos con suentorno y de un
modo extrasensorial.

Objetivos
Al finalizar la presentación lograremos:
Conocer los datos biográficos de la
teorizante.
Mencionar el propósito de la teoría.
Identificar el marco conceptual.
Definir los conceptos claves y
metaparadigmas dentro de la teoría.

Objetivos
Describir el modelo en un diagrama
Mencionar el nivel de la teoría
Conocer datos del lugar donde seutiliza
o utilizó dicha teoría.
Reconocer la importancia de la teoría y
su aportación para la Practica de la
Enfermería.

Datos Biográficos
•Marta Elizabeth Rogers
nació el 12 de mayo de
1914 en Dallas ,Texas .
•Fue hija de Bruce Taylor
Rogers y Lucy Mullholand
Rogers, siendo la mayor de
4 hermanos.
•Luego de su nacimiento su
familia se mudó a
Knoxville,Tennesse en
donde estudióen la
Universidad entre 1931 y
1933.

Biografía
En 1936 recibió el diploma de la Escuela de
Enfermería del General Hospital de Knoxville.
En 1937,obtuvo el B.S del George Peabody
College de Nashville ,Tennesee .
Adquirió las titulaciones de MA en
supervisión de Enfermería Sanitaria Pública
del Teachers College ,Universidad de
Columbia ,Nueva York en 1945 .
En 1952 obtuvo de MPH(Master Public
Health) y en 1954 un ScD (Science Doctorate)
del John’s Hospital University, en Baltimore.

Biografía
Fue profesora de la División de Enfermería de la
Universidad de Nueva York .
Sus primeros trabajos fueron dedicados a la
enfermería sanitaria pública rural en Michigan.
En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el
titulo An Introduction to the Theoretical Basis ofNursing.
En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emérita.
En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del
Hombre Unitario.

Biografía
En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de los Seres
Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las
Dimensiones de la Salud : una Visión desde el Espacio.
Trabajó como supervisora de enfermeras visitantes en
la práctica y formación profesional de éstas.
Impartióconferencias en 46 estados de E.U ,Puerto
Rico, Méjico, Los Países Bajos, Brasil, China y
Terranova.
Recibió doctorados honoríficos de la Universidad de
Duquesne, San Diego, Universidad
Emory,Universidad Adelphy,Mercy
College,Universidad Fairfield y el Iona College.

Biografía
Se le otorgó numerosos premios y menciones
por sus contribuciones y labor de liderazgo en
Enfermería .
Entrelas menciones cabe señalar “Inspiring
Leadership in the Field of Intergroup
Relations”, “In Recognition of your
Understanding Contribution to
Nursing”,entre otros.
El 13 de mayo de 1994 , Rogers murió a los 79
años, ejerciendo su cargo de emérita y aun
activa dentro de la profesión.

Biografía
En 1996 Rogers fue propuesta póstumamente
para ingresar en el American Nurses
AssociationHall of Fame.
En su nombre se instituyeron numerosos
premios, becas y concursos.
Rogers fue estimulante, desafiante,
controvertida, filosófica, académica ,franca,
ética y directa. Sus colegas la consideran como
una de las más originales pensadoras de la
Historia de la Enfermería.

Propósito de la Teoría
El propósito de la teoría es exponer la manera en que
el hombre interacciona con...