Teoria De Paiget

Jean William Fritz Piaget
• Jean William Fritz Piaget (* Neuchâtel, Suiza, 9 de agosto de 1896 †Ginebra, 16 de Septiembre de 1980), • psicólogo experimental, filósofo, biólogo, suizo creador de laepistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo. • Formula una teoría psicogenética deldesarrollo • El crecimiento biológico está en los orígenes de todos los procesos mentales. • Contempla la educación como un factor que juega un papel importante en dicho desarrollo, al plantear que elobjetivo de esta es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones.

Jean William Fritz Piaget
• En su obra afirmó que lapsicología infantil responde a tres puntos para la elección de los métodos didácticos y la elaboración de los programas de enseñanza: la naturaleza de la inteligencia o del conocimiento, el papel de laexperiencia en la formación de las nociones y el mecanismo de las transmisiones sociales o lingüísticas del adulto al niño o a la niña. • el desarrollo cognitivo se promueve a partir de las experiencias delmenor. • En sus estudios Piaget notó que existen periodos o estados de desarrollo. En algunos prevalece la asimilación, en otros la acomodación. De este modo definió una secuencia de cuatro estadios"epistemológicos" (actualmente llamados:cognitivos) muy definidos en el humano.

Teoría Piagetiana
ASIMILACION ADAPTACION ACOMODACION FUNCION (INVARIANTE)

ORGANIZACION
PENSAMIENTO SENSORIMOTORPENSAMIENTO

ESTRUCUTRA (VARIANTE)

PREOPERATIVO ESQUEMA PENSAMIENTO OPERATIVO CONCRETO

PENSAMIENTO OPERATIVO FORMAL

Funcionamiento de la Inteligencia
• El concepto de inteligencia comoproceso de naturaleza biológica. • El individuo nace al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. • Esas estructuras biológicas limitan aquello que podemos percibir, y por otra...