Teoria De Sistemas

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La teoría de la organización y la práctica administrativa han experimentado cambios sustanciales a lo largo de sus historia. La información proporcionada por las ciencias de la administración y la conducta ha enriquecido a la teoría tradicional. Estos esfuerzos de investigación y de conceptualización a veces han llevado a descubrimientos divergentes. Sin embargo,surgió un enfoque que puede servir como base para lograr la convergencia: el enfoque de sistemas, que facilita la unificación de muchos campos del conocimiento. En efecto, utilizamos la palabra “sistema” con mucha frecuencia y en relación a diferentes cosas y actividades. Al parecer, nos sentimos muy cómodos con esta palabra al hablar sobre sistemas de producción, sistemas de contabilidad, sistemasbancarios, el sistema político de un país, el sistema cardiovascular etc. Existen diferentes interpretaciones; sin embargo ¿usted podría definir exactamente qué quiere decir cada vez que Ud. utiliza la palabra sistema? De diversos puntos de vista podemos describirlo, por ejemplo, un automóvil, una finca, una fábrica, una célula y hasta el propio cuerpo humano. Es una tentación entonces querer decirque cualquier artefacto o cosa representa un sistema. Sin embargo no es así. Es por ello que debemos comprender claramente la diferencia entre un sistema y algo que no constituye un sistema. Esta diferencia encierra la propiedad esencial que define un sistema verdadero. La característica más importante que tiene un sistema, según Spedding (1979), es que “…puede reaccionar como un todo al recibir unestímulo dirigido a cualquiera de sus partes.” Visto así, para que un conjunto de objetos puedan actuar como un sistema, tienen que existir relaciones o conexiones de alguna forma u otra entre las partes individuales que constituyen el sistema. Por ejemplo un saco de aislantes, un rollo de alambre, una batería y un controlador de pulsaciones y voltaje, no constituyen un sistema hasta que la cercaeléctrica esté armada. Antes de esto no existe conexión alguna entre los componentes, entonces no es un sistema porque no puede “reaccionar como un todo”, cuando uno de sus componentes recibe un estímulo. Sin embargo, cuando la cerca eléctrica está armada y funcionando entonces sí constituye un sistema verdadero. Si uno de los aislantes fuera dañado tal vez por deterioro natural debido a sol ylluvia, empieza a perder corriente en este punto. Automáticamente el controlador aumentaría el voltaje para contrarrestar la pérdida, y esto tendría el efecto de descargar la batería más rápido. En el corto plazo el sistema puede seguir funcionando al reaccionarse al estímulo recibido de afuera. Dicho enfoque ha sido usado por las ciencias físicas, biológicas y sociales, como marco de referencia parala integración de la teoría organizacional moderna. El primer expositor de la Teoría General de los Sistemas (TGS) fue Ludwing von Bertalanffy, en el intento de lograr una metodología integradora para el tratamiento de problemas científicos. La meta de la TGS es buscar analogías entre las ciencias, sino tratar de evitar la superficialidad científica que ha estancado a las ciencias. Para elloemplea como instrumento, modelos utilizables y transferibles entre varios continentes científicos, toda vez que dicha extrapolación sea posible e integrable a las respectivas disciplinas. La TGS se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y aportes metodológicos. El propósito fundamental de la teoría es suministrar herramientas de análisis para poder entender cualquier fenómeno de la realidad,a partir de sus características y partiendo de una serie de supuestos que se deben considerar cuando algo se asume como sistema. Para entender el concepto de sistemas hay que tener en cuenta que fenómeno o ser vivo puede ser considerado como tal, partiendo de la base que todos los elementos que lo componen deben interrelacionarse y que cada uno de ellos asume una función específica con respecto...