Teoria de sistemas

1. Explique ¿Cuál es la diferencia entre sistemas de actividad humana y sistemas diseñados? De un ejemplo creado por Ud.

2. ¿Qué significa el control de un sistema con relación a la homeostasis y equilibrio en un sistema? De un ejemplo creado por Ud.

3. Explique que son : emergencia, jerarquía, comunicación y control. De un ejemplo creado por Ud.

4. Explique qué es el “principiode organicidad” y De un ejemplo creado por Ud.

5. Explique cuál es la relación entre el principio de organicidad y el equilibrio en los sistemas (ya sea homeostático o newtoniano).

6. Entropía. Explique el concepto y describa un ejemplo donde se distinga claramente la misma. De un ejemplo creado por Ud.

7. Verifique si es verdadera o no la siguiente frase: “Un Sistema no es unobjeto que presenta características sinérgicas y de recursividad”. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA USANDO T.G.S.

8. Las organizaciones, en tanto sistemas sociales perdurables son abiertas y permeables al cambio. Desarrolle un ejemplo que convalide esta afirmación. De un ejemplo creado por Ud.

9. Recursividad. a)Explique el concepto y b) describa un ejemplo donde se distinga claramente lamisma. De un ejemplo creado por Ud.

4. Según Johansen los sistemas abiertos tienden a desorganizarse por efecto de la entropía inherente. Sin embargo estos sistemas parecen buscar su supervivencia a través de la capacidad de mantenerse organizados frente a los cambios y fuerzas negativas del medio. Esto es lo que se denomina “Principio de organicidad”.

Johansen resalta en esta definición latendencia que tienen los sistemas abiertos a la “auto-organización”, ante los cambios. Estos cambios se producen a causa de la tendencia del sistema hacia la desorganización, o en otras palabras, la entropía.

Como ejemplo puedo citar una experiencia reciente:

En la empresa donde trabajo, hace unos días nos dieron una capacitación de integración y trabajo en equipo. En una de las actividades quedebíamos hacer, nos dividieron en dos grupos y nos dijeron que con unos pocos elementos (papel de diario, cinta adhesiva y cordeles) debíamos construir en un tiempo determinado, algo que sea útil o que simbolice un concepto.

Luego de que la tutora se fue, reino el caos, todo el mundo se preguntaba que construir, hasta que una persona hizo notar que el tiempo estaba corriendo, con lo cual nosdecidimos por construir una caja (que fue la idea de un compañero), ya que era más fácil de hacer, mas rápido, etc. Una vez que decidimos el objetivo el asunto se torno más calmo y mas organizado, unos se encargaron de enrollar los diarios para hacer la estructura de la caja, otros a pegar las paredes, otros a asegurarlas con los cordeles, mientras el líder (la persona que en un principio noto lafalta de tiempo) supervisaba la construcción, y controlaba el tiempo.

Podemos observar en este ejemplo que ante una situación caótica, surgió la necesidad de organizarse para evitar el fracaso del equipo. Cabe destacar que nadie asigno roles a nadie, y el “líder” tampoco se autoproclamo líder, solo hizo notar el correr del tiempo y el resto del equipo asumió sus roles.

Cabe destacar que ellíder en su rol de “cronometro” cumplía la función de homeostasis dentro del sistema que componía el grupo. A medida que observaba la fabricación del producto, en este caso la caja, controlaba el reloj y determinaba si hacía falta apurar la construcción o no.

7. Desde mi punto de vista la frase no es enteramente verdadera, ya que en un sistema (ya sea abierto o cerrado) puede o no presentarcaracterísticas recursivas. Sin embargo cualquier sistema, desde el más simple al más complejo, presenta algunas o muchas características sinérgicas. La sinergia está presente en las interacciones que necesitan los diferentes componentes para funcionar (la administración de los procesos, la administración de la memoria, el manejo del disco y los periféricos, la gestión de los buses de datos, etc.); es...