Teoria de sistemas

1.- Defina sistema
Es el conjunto de partes o elementos, organizados por relación entre ellos y entere sus características. También identifica todo aquello que está incluido y excluido en el propio sistema.
2.- Describir la Teoría General de los Sistemas.
El concepto básico de la teoría de sistemas estriba en que el conocimiento se puede dividir en principios básicos que actuaran, que seránveraces para todo aquello que entra dentro de la unidad (sistema) descrita. La teoría general de sistemas pretende aumentar el dialogo entre las personas, proporcionándoles un lenguaje común, pretende ser claro, conciso e igualmente comprensible para todos.
Busca reglas de valor general que puedan ser aplicadas a toda clase de sistemas y con cualquier grado de realidad. Los sistemas consisten enmódulos ordenados de piezas que se encuentran interrelacionadas y que interactúan entre sí, puede distinguirse entre un sistema conceptual o ideal y uno real.
3.- Como está organizado el cuerpo humano de acuerdo con la Teoría General de Sistemas.
Partiendo de la idea “Los sistemas consisten en módulos ordenados de piezas que se encuentran interrelacionadas y que interactúan entre sí” de lapregunta 4 podemos decir que el cuerpo humano es un sistema real el cual está formado de múltiples sistemas partiendo desde lo más pequeño, así dando los niveles de organización en el cuerpo humano comenzando en un nivel subatómico seguido de uno atómico del cual parte un nivel molecular, después con las células las cuales se interrelacionan entres si interactuando en conjunto, seguido de los tejidos,después los órganos, como siguiente los sistemas o aparatos y finalmente todos estos conjuntos resultan ser el cuerpo humano el cual aun siendo un conjunto de sistemas es parte de un sistema comunitario.
4¿En qué consiste el Subsistema y el Supra sistema?
Subsistema: Es un pequeño sistema incluido dentro de un sistema. Los subsistemas son partes del interior de su sistema, se entiende porsubsistemas a conjuntos de elementos y relaciones que responden a estructuras y funciones especializadas dentro de un sistema mayor.
Suprasistema: Constituye lo exterior, aquello que no esta incluido dentro del sistema, sin embargo, tiene gran relevancia.

5¿Cuál es la diferencia entre Subsistema y Suprasistema?
El subsistema se encuentra formando parte del sistema y llevando a cabo funcionesespecializadas que contribuyan al sistema. Mientras que el suprasistema se encuentra en el exterior interactuando.

6.- ¿Cuáles son los elementos de un sistema?
Un sistema, como decíamos más arriba, posee infinidad de componentes y características. En este capítulo vamos a analizar sucintamente las más importantes, ejemplificando en lo posible con el fin de que el profesor pueda, junto a losalumnos relacionarlo con los sistemas que realmente nos interesan en este texto: los sistemas educativos, y dentro de ellos, los subsistemas de acciones formativas.
Teleología
La teleología, (del gr. teloj, fin, y logía, ciencia, es la doctrina de las causas finales). En la teoría general de sistemas se refiere a toda orientación que cualquier sistema abierto posee con respecto a sus procesos. Esdecir, que cualquier proceso está encaminado a unos objetivos, a unas finalidades. Sin metas es imposible que exista un sistema.
En la precisa definición de metas y objetivos está la clave de cualquier tipo de planificación educativa o formativa. «Si no sabes adónde vas, acabarás en otra parte», le decía el conejo a Alicia, en «Alicia en el país de las maravillas», de Carroll. Si se tuvieran siempreclaras las metas, los métodos se convertirían mejor en actividades, y los procedimientos para evaluar formarían parte del sistema. Es muy común encontrar cómo se evalúa sin tener en cuenta ni objetivos ni procedimientos.
Equifinalidad
Una cualidad esencial de la sistémica es la equifinalidad, del latín aequi, igual. Por equifinalidad se entiende la propiedad de conseguir por caminos muy...