Teoria de sistemas

Páginas: 14 (3353 palabras) Publicado: 8 de enero de 2015
























INDICE

I. ORIGEN. 3
II. CONCEPTO DE SISTEMAS. 4
2.1. Características De Los Sistemas. 4
2.2. Tipos De Sistemas. 5
2.3. Parámetros de los Sistemas. 5
III. EL SISTEMA ABIERTO (S.A). 6
IV. ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO. 7
V. CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACION COMO SISTEMA ABIERTO. 7
5.1. Comportamiento probabilístico y no determinista.7
5.2. Las organizaciones como parte de una sociedad mayor, constituida de partes menores. 7
5.3. Interdependencia de las partes. 7
5.4. Homeostasis o “estado de equilibrio”. 7
5.5. Frontera o límite. 8
5.6. Morfogénesis. 8
5.7. Resistencia. 8
VI. MODELOS DE ORGANIZACIÓN. 8
6.1. Modelo De Schein. 8
6.2. Modelo De Katz Y Kahn. 9
6.3. Modelos Socio-técnicos De Tavistock. 11
VII.APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA SISTEMÁTICA. 12
7.1. Confrontación entre teorías de sistema abierta y de sistema cerrado. 12
7.2. Características básicas del análisis sistemático. 13
7.3. Carácter integrador y abstracto de la Teoría de Sistemas (T.S). 13
7.4. El efecto sinérgico de las organizaciones. 14
7.5. El hombre funcional. 14
7.6. Un nuevo enfoque organizacional. 14
7.7. Orden y desorden enla organización. 14
VIII. GLOSARIO: 15

TEORIA DE SISTEMAS
I. ORIGEN.
La Teoría de sistemas (TS), es una rama específica de la Teoría General de Sistemas (TGS). La TGS surgió con los trabajos de Biólogo Alemán Ludwig Von Bertalanffy. La TGS no busca solucionar problemas o intentar solucionar prácticas, si no producir teorías y formulaciones para aplicaciones en la realidad empírica que sefunda de las experiencias.
Las presuposiciones básicas de la TGS son:
a. Tendencia hacia la integración de las ciencias naturales y sociales.
b. Abarca el estudio de los campos no físicos de conocimientos científicos.
c. Desarrolla principios unificadores de las diversas ciencias involucradas.
d. Conduce a una integración de la educación científica.

Bertalanffy critica la visión divididaque se tiene del mundo en diferentes áreas, como física, química, psicológica, sociológica, etc. La TGS afirma que se debe estudiar los sistemas Globalmente. El análisis sistémico de las organizaciones permite revelar “lo general en lo particular”. La TS permite reconceptualizar los fenómenos dentro de un enfoque global.

La TGS se fundamenta en 3 premisas Básicas:
Los Sistemas existen dentro deSistemas. Cada sistema se constituye de subsistemas y, al mismo tiempo, hace parte de un sistema más grande, el supra sistema.
Los sistemas son abiertos. Es una consecuencia de la premisa anterior. Se caracteriza por un proceso infinito de intercambio con su ambiente para cambiar energía e información.
Las funciones de un Sistema dependen de su estructura. Cada Sistema tiene su objetivo ofinalidad que constituye su papel en el intercambio con otros sistemas dentro del medio ambiente.





La TS se Introdujo a la teoría administrativa por varias razones:
a. La necesidad de una síntesis e integración de las teorías que la precedieron.
b. La cibernética permitió el desarrollo y la operacionalización de ideas aplicadas a la administración.
c. Los resultados exitosos de laaplicación de la TS en las demás ciencias.

II. CONCEPTO DE SISTEMAS.
La palabra sistemas denota, un conjunto de elementos interdependientes e interactuantes que forman un todo organizado para alcanzar un objetivo o finalidad; el organismo humano sería un ejemplo de sistema, ya que el corazón, el pulmón, el hígado, las venas, etc., están unidos para un fin común, que es mantener con vida al serhumano, además cada órgano depende del otro, para poder cumplir con el objetivo, e interactúan conjuntamente.
II.1. Características De Los Sistemas.

a. Propósito u objetivo. Todo sistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos a alcanzar. Por ejemplo en el caso del organismo humano, el propósito de los órganos es mantener con vida al ser humano

b. Globalización o totalidad. Es un todo...
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