Teoria De Verdad De Thorndike

Edward L. Thorndike fue profesor de psicología durante más de treinta años en el Teachers College de Columbia, Estados Unidos. Lo que más atrajo su interés fue la teoría del aprendizaje, y se cuentaentre los importantes precursores del conductismo.
El condicionamiento es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. En sentido amplio significa laasociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos.
La Teoria del condicionamiento instrumental se basa en tres leyes:
-La "ley de efecto" dice quecuando una conexión entre un estímulo y respuesta es recompensado (retroalimentación positiva) la conexión se refuerza y cuando es castigado (retroalimentación negativa) la conexión se debilita.Posteriormente Thorndike revisó esta ley cuando descubrió que la recompensa negativa (el castigo) no necesariamente debilitaba la unión y que en alguna medida parecía tener consecuencias de placer en lugar demotivar el comportamiento.
* -La "ley de ejercicio" sostiene que mientras más se practique una unión estimulo-respuesta mayor será la unión. Como en la ley de efecto, la ley de ejercicio tambiéntuvo que ser actualizada cuando Thorndike encontró que en la práctica sin retroalimentación no necesariamente refuerza el rendimiento.
* -La "ley de sin lectura": Debido a la estructura delsistema nervioso, ciertas unidades de conducción, en condiciones determinadas, están más dispuestas a conducir que otras.
Las leyes de Thorndike se basan en la hipótesis estímulo respuesta. El creía que seestablecía un vínculo neural entre el estímulo y la respuesta cuando la respuesta era positiva. El aprendizaje se daba cuando el vínculo se establecía dentro de un patrón observable de conducta.Viene lo del libro desde el tercer parrafo hasta el ultimo . El tercer parrafo lo modifique y va a comenzar diciendo esto: la teoria del condicionamiento instrumental sostiene que el ensayo…...