Teoria Del Apego

El niño salvaje

Era un niño completamente desnudo que trepaba árboles, se encontraba todo sucio con sus manos y cara llena de cicatrices producto de que vivía en el aislamiento y debía obtener porsu propio medio su alimento enfrentándose a animales salvajes.
El niño no hablaba, mordía y rasguñaba a quien se le acercase, poseía aptitudes de un animalito, quizás por ser abandonado desde muypequeño y nunca adquirió las características innatas de un niño y jamás tuvo el afecto familiar, mostrándose indiferente a todo.
Por eso recibía el rechazo de las personas, que lo veían como un serpeligroso, por su aspecto físico, actitudes y su mal reaccionar ante la multitud, eso tambien explica su manera de ser en un ambiente social,
Cuando fue encontrado, lo enviaron con un doctor a unaescuela para niños sordomudos, al revisarlo se dieron cuenta que no respondía a sonidos fuertes y sino a bajos, que no podía pararse derechamente ya que tenia su espalda y rodillas dobladas. En donde fuepuesto a observación por los médicos.
Comenzaron por su aspecto físico, obteniendo una imagen muy positiva de el;, sacando la mugre y colocándole ropa, zapatos y cortando su pelo.
Luego conejercicios simples, como tomar una cuchara, comer sin las manos, responder ante una instrucción o hacer lo mismo que la otra persona, saber donde estaba un objeto y colocarlo en su lugar, fueron poco a pocorealizados por víctor, adquiriendo buenos resultados.
El doctor realmente quería un cambio en víctor y junto a su ama de casa, quienes en conjunto lograron que el niño aprendiese lo más posible,siempre con gran afecto.
Al pasar el tiempo Víctor aprendió muchos nombres de objetos, expresar deseos, seguir ordenes y también intercambiar ideas; demostró afecto hacia los demás, emociones y tambiénvergüenza. Aunque realizaba sonidos con su boca, jamás pudo hablar. Y siempre fue premiado con un poco de leche, la cual le encantaba.
Jamás perdió el anhelo de la libertad, que los campos le daban....