teoria del apego

Páginas: 7 (1589 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2013

Teoría del Apego de Jonh Bowlby
Fue el psicólogo John Bowlby que en su trabajo en instituciones con niños privados de la figura materna le condujo a formular la Teoría del apego.
El apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con sus padres (o cuidadores) y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. La tesis fundamental de laTeoría del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un niño es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto (persona con que se establece el vínculo).
El apego proporciona la seguridad emocional del niño: ser aceptado y protegido incondicionalmente. 

Tipos de Apego
Apego seguro

Un patrón óptimo de apego se debe ala sensibilidad materna, la

percepción adecuada, interpretación correcta y una respuesta

contingente y apropiada a las señales del niño, fortalecen

interacciones sincrónicas (Aizpuru, 1994).
Las personas con estilos de apego seguro, son capaces de usar a sus

cuidadores como una base de seguridad cuando están angustiados.

Ellos tienen cuidadores que son sensibles a susnecesidades, por

eso, tienen confianza que sus figuras de apego estarán disponibles,

que responderán y les ayudarán en la adversidad.

En el dominio interpersonal, tienden a ser más cálidas, estables y con

relaciones íntimas satisfactorias, y en el dominio intrapersonal, tienden

a ser más positivas, integradas y con perspectivas coherentes de sí

mismo.

De igual forma, muestrantener una alta accesibilidad a esquemas y

recuerdos positivos, lo que las lleva a tener expectativas positivas

acerca de las relaciones con los otros, a confiar más y a intimar más

con ellos (Feeney, B. & Kirkpatrick, L. 1996, citados por Gayó, 1999).

Apego ansioso – evitante

Para la conducta que tiende a aumentar la distancia de personas y

objetos supuestamente amenazadoresresultan convenientes los

términos "retracción" "huida" y "evitación". Para otro componente

importante y adecuadamente organizado, el término utilizado es

"inmovilización" (Bowlby, 1985; 1998).

La conducta de retracción y la de apego se suelen dar con frecuencia

ya que ambas cumplen una misma función: protección. Resulta fácil

combinar en una acción única el acto de alejarsede una zona y

acercarse a otra. No obstante, existen poderosas razones para trazar

un distingo entre ambas. En primer lugar, aunque en buena medida las

condiciones que las provocan son las mismas, no siempre ocurre así.

La conducta de apego, por ejemplo, puede ser activada por la fatiga o

la enfermedad, tanto como una situación que provoca miedo. Por otra

parte, cuandoambas formas de conducta son activadas al mismo

tiempo no siempre son compatibles, aunque si lo sean en la mayoría

de los casos. Por ejemplo, puede producirse una situación conflictiva

cuando el estímulo que provoca tanto la huida como la conducta de

acercamiento de un individuo se halla ubicado entre éste último y la

figura en quien se centra su afecto. Reviste primacía una u otraforma

de conducta cuando el individuo atemorizado marcha de manera más

o menos directa hacia la figura del apego, a pesar de que para ello

tiene que pasar cerca del objeto amenazador, o cuando huye de este

último aún cuando al hacerlo pone una distancia cada vez mayor entre

si mismo y la figura de apego (Bowlby, 1985; 1998).

Una conducta de apego insegura-evitante o lapresencia de fallas en el

establecimiento del vínculo materno-infantil, también se ha asociado

con madres que maltratan a sus hijos, ya sea de manera física, verbal,

a través de la indiferencia o por una inhabilidad psicológica (Egeland y

Ericsson, 1987; mencionado por Lartigue y Vives, 1992). Este tipo de

apego no seguro, se ha asociado con la presencia del "síndrome no...
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