Teoria del caso: Etapa del Juicio Oral

TEORÍA DEL DELITO Y TEORIA DEL CASO
TEORIA DEL CASO (ESTRATEGIA DE LITIGACIÓN ORAL) ETAPA DE JUICIO ORAL
CATEDRATICO: MELITON M. PONCE BENITEZ

ALEXIS PAMELA ESPARZA CARMONA
20/04/2013




Sumario. Introducción; 7.- Teoría del Caso; 7.1.- Alegatos de apertura; 7.2.- Iniciación de desahogo de pruebas; 7.2.- Métodos de Interrogación; 7.3.1.- Objeciones; 7.4.- Alegatos de Cierre; 7.5.-Lectura de sentencia; Conclusión; Bibliografía.

INTRODUCCIÓN


La Teoría del caso, es una visión estratégica para afrontar el proceso que nos permite tomar las decisiones pertinentes dentro del proceso y advertir nuestras debilidades y las de la otra parte.
Para construir un discurso eficaz, que cumpla el fin de convencer a los jueces, es necesario agotar un conjunto sistemático de pasos,dichos pasos, hoy en vigor, sirven de guía para ser aplicados en las diferentes intervenciones orales de un sistema penal acusatorio.
Los pasos o las etapas que hay que agotar son las siguientes: la invención (inventio): “Que decir”. Tiene que ver con la acción y el efecto de crear el discurso; la disposición (dispositio): “Donde decir”. Tiene que ver con la organización, con la construcción de laestructura del discurso; la expresión (elocutio): “Como decir”. Tiene que ver con la búsqueda del lenguaje apropiado; la memoria (memoria): Tiene que ver con la capacidad para recordar lo que se va a decir; la práctica (praxis): Tiene que ver con el hecho de realizar ejercicios acerca del discurso que se ha creado para llegar a pronunciarlo mejor; El diseño de apoyos audiovisuales. Tiene que vercon el uso de medios que permitan transmitir, comprender y recordar la información; y la pronunciación (pronuntiatio). Tiene que ver con la acción concreta de hablar.
En general el objetivo específico es en lo que de manera concreta se desea que el auditorio comprenda, haga o decida. En los discursos persuasivos cada una de las partes plantea una hipótesis de solución al problema que se encuentraen discusión. El proceso es una contienda entre hipótesis en competencia que el juez tiene la tarea de dirimir. Por ejemplo, la Fiscalía pretenderá que se declare responsable al acusado, por homicidio intencional; mientras que el defensor, que el juez se convenza de que el acusado actuó en defensa justa. Cada pretensión define los contenidos del discurso, por esto, para que este sea eficaz esclave que en el proceso de creación se tenga claro cuál es la Teoría del Caso o la hipótesis central que vamos a defender, cuáles son los problemas jurídicos que el asunto plantea, pues esto nos permitirá buscar las pruebas y las razones que soporten nuestra Teoría, organizar el discurso y luego pronunciarlo con fundamentos sólidos.
La Teoría del Caso es la tesis o la propuesta de solución que laspartes dan a los hechos que son objeto de controversia. Lo que se pretende es que el juez crea la versión de los hechos que ofrece cada sujeto procesal. La Teoría del Caso supone que cada parte toma una posición frente a los hechos, la evaluación de las pruebas y la calificación jurídica de la conducta.



7.- La Teoría del Caso

La Teoría del Caso es el planteamiento que la acusación o ladefensa hace sobre los hechos penalmente relevantes, las pruebas que los sustentan y los fundamentos jurídicos que lo apoyan. Se presenta en el alegato inicial como una historia que reconstruye los hechos con propósitos persuasivos hacia el juzgador. Es la teoría que cada una de las partes en el proceso penal plantea sobre la forma en que ocurrieron los hechos, la responsabilidad o no del acusado,según las pruebas que presentarán durante el juicio.
Visto de un modo más concreto, la teoría del caso es una herramienta fundamental para planear las actuaciones que se desarrollaran durante el proceso y estarán a cargo de ambas partes, así mismo es herramienta indispensable para verificar el desempeño durante el debate que se desarrolla en el juicio y para concluir adecuadamente en los...