Teoria del comportamiento
Páginas: 14 (3254 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2012
ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO DE LA
ADMINISTRACIÓN
Durante los años sesenta, los representantes de este enfoque lograron profundizar las ideas presentadas en el enfoque humanístico. Al aplicar los avances de la psicología en las relaciones entre jefes y subordinados
Esta búsqueda se inicio por la necesidad de contar con un método eficaz de dirección de personal para el propósito empresarial.Durante esta época, la fuerza de los sindicatos hacia pensar que, ante ciertos mandatos de la gerencia, la reacción de los trabajadores podría estar a favor o en contra de los objetivos establecidos.
Los autores de este enfoque promovieron la sustitución de los sistemas rígidos por la participación. Para ellos, las decisiones que asumen la verdadera participación del trabajador, fomentar suidentificación con la empresa.
El Enfoque del Comportamiento esta compuesto por las siguientes teorías:
• Teoría del Comportamiento o Teoría Behaviorista
• Teoría del Desarrollo Organizacional (D.O.)
1. TEORIA DEL COMPORTAMIENTO (Teoría Behaviorista)
La oposición de ideas existentes entre los enfoques clásico y humanístico, incidió en la búsqueda de nuevas explicaciones del comportamiento delos miembros de la organización el ámbito laboral. Rechazó el aspecto romántico de las Relaciones humanas y critico la posición rígida de la Teoría Clásica.
El behaviorismo estudio al HOMBRE ADMINISTRATIVO , el cual busca la manera satisfactoria de realizar un trabajo, esta preparado para la toma de decisiones y no busca lo optimo, si lo razonable.
Esta teoría baso su estudio en la conductaindividual de las personal a través de la motivación.
La Motivación
Es la disposición de emplear grandes niveles de esfuerzo para alcanzar las metas de la organización a condición que el esfuerzo satisfaga algunas necesidades individuales.
El hombre esta dotado de necesidades complejas, diferenciadas y únicas que orientan su comportamiento en virtud de satisfacerlas. Conforme lo valogrando, van surgiendo otras necesidades en su lugar. Este es un proceso continuo que se inicia y termina con la existencia humana.
Los autores behavioristas constataron que el administrador requiere conocer las necesidades humanas para comprender el comportamiento de los trabajadores y utilizar motivación como medio importante para mejorar la calidad de vida de los miembros de la organización.Jerarquía de las Necesidades, de Abraham Maslow
Al tratar la teoría sobre la Motivación Humana, Maslow indico que como seres racionales, vivimos tratando de satisfacer necesidades durante el transcurso de nuestra vidas. Cuando estas quedan satisfechas, van surgiendo otras, de niveles superiores
El hombre representa un todo organizado e integrado que posee múltiples deseos y motivaciones;los cuales son medios para lograr satisfacer necesidades mas profundas, hasta llegar a los fines primarios, básicos o últimos del ser.
Según Maslow, e3n algunas oportunidades el hombre es consciente de estas necesidades, en otras no: hay situaciones en las que no existe una relación directa entre un deseo consciente y la necesidad básica inconsciente.
La satisfacción es un estado placentero ytemporal, por lo que continuamente se desea algo adicional tras haber satisfecho necesidades precias. Estas serán condicionadas por situaciones externas e internas que crean un marco de referencia al comportamiento del individuo. No todas las personas logran satisfacer todos los niveles de necesidades.
Bajo estas ideas, Maslow identificó y clasifico las necesidades básicas humanas en unajerarquía según el comportamiento común de todos los individuos. En el primer nivel se encuentran las necesidades primarias (fisiológicas y de seguridad) y luego se presenta las necesidades secundarias (sociales, de estima y autorrealización).
1.2.1 Necesidades Fisiológicas: son necesidades predominantes para el ser humano, como la alimentación, sueño, reposo, ejercicio, abrigo, deseo sexual y en...
ADMINISTRACIÓN
Durante los años sesenta, los representantes de este enfoque lograron profundizar las ideas presentadas en el enfoque humanístico. Al aplicar los avances de la psicología en las relaciones entre jefes y subordinados
Esta búsqueda se inicio por la necesidad de contar con un método eficaz de dirección de personal para el propósito empresarial.Durante esta época, la fuerza de los sindicatos hacia pensar que, ante ciertos mandatos de la gerencia, la reacción de los trabajadores podría estar a favor o en contra de los objetivos establecidos.
Los autores de este enfoque promovieron la sustitución de los sistemas rígidos por la participación. Para ellos, las decisiones que asumen la verdadera participación del trabajador, fomentar suidentificación con la empresa.
El Enfoque del Comportamiento esta compuesto por las siguientes teorías:
• Teoría del Comportamiento o Teoría Behaviorista
• Teoría del Desarrollo Organizacional (D.O.)
1. TEORIA DEL COMPORTAMIENTO (Teoría Behaviorista)
La oposición de ideas existentes entre los enfoques clásico y humanístico, incidió en la búsqueda de nuevas explicaciones del comportamiento delos miembros de la organización el ámbito laboral. Rechazó el aspecto romántico de las Relaciones humanas y critico la posición rígida de la Teoría Clásica.
El behaviorismo estudio al HOMBRE ADMINISTRATIVO , el cual busca la manera satisfactoria de realizar un trabajo, esta preparado para la toma de decisiones y no busca lo optimo, si lo razonable.
Esta teoría baso su estudio en la conductaindividual de las personal a través de la motivación.
La Motivación
Es la disposición de emplear grandes niveles de esfuerzo para alcanzar las metas de la organización a condición que el esfuerzo satisfaga algunas necesidades individuales.
El hombre esta dotado de necesidades complejas, diferenciadas y únicas que orientan su comportamiento en virtud de satisfacerlas. Conforme lo valogrando, van surgiendo otras necesidades en su lugar. Este es un proceso continuo que se inicia y termina con la existencia humana.
Los autores behavioristas constataron que el administrador requiere conocer las necesidades humanas para comprender el comportamiento de los trabajadores y utilizar motivación como medio importante para mejorar la calidad de vida de los miembros de la organización.Jerarquía de las Necesidades, de Abraham Maslow
Al tratar la teoría sobre la Motivación Humana, Maslow indico que como seres racionales, vivimos tratando de satisfacer necesidades durante el transcurso de nuestra vidas. Cuando estas quedan satisfechas, van surgiendo otras, de niveles superiores
El hombre representa un todo organizado e integrado que posee múltiples deseos y motivaciones;los cuales son medios para lograr satisfacer necesidades mas profundas, hasta llegar a los fines primarios, básicos o últimos del ser.
Según Maslow, e3n algunas oportunidades el hombre es consciente de estas necesidades, en otras no: hay situaciones en las que no existe una relación directa entre un deseo consciente y la necesidad básica inconsciente.
La satisfacción es un estado placentero ytemporal, por lo que continuamente se desea algo adicional tras haber satisfecho necesidades precias. Estas serán condicionadas por situaciones externas e internas que crean un marco de referencia al comportamiento del individuo. No todas las personas logran satisfacer todos los niveles de necesidades.
Bajo estas ideas, Maslow identificó y clasifico las necesidades básicas humanas en unajerarquía según el comportamiento común de todos los individuos. En el primer nivel se encuentran las necesidades primarias (fisiológicas y de seguridad) y luego se presenta las necesidades secundarias (sociales, de estima y autorrealización).
1.2.1 Necesidades Fisiológicas: son necesidades predominantes para el ser humano, como la alimentación, sueño, reposo, ejercicio, abrigo, deseo sexual y en...
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