Teoria Del Conflicto

Teoría Sociológica Teorías del Conflicto Social Primer y Segundo Cuatrimestre de 2.011
Materia cuatrimestral (se dicta en el primer y segundo cuatrimestre) Metodología de la enseñanza: clases teóricas y trabajos prácticos con ejercicios y la utilización de otros recursos didácticos. Teóricos: Lunes de 19 a 21 horas Trabajos prácticos: 2 comisiones los lunes de 21 a 23 horas Equipo docente:Profesores a Cargo: Ricardo Zofío Vidal y Pablo Augusto Bonavena Jefe de Trabajos Prácticos: Mariana Maañón Ayudantes de Primera: Gloría Morelli, Silvina Pascucci y Mariano Ignacio Millán. Sistema de evaluación: promoción con dos exámenes parciales y aprobación de los trabajos prácticos

Fundamentos y objetivos El objetivo de la asignatura es lograr que el alumno desarrolle la problemáticateóricometodológica del conflicto social, central y permanente en la ciencia social, desde la presentación de un panorama general de su desarrollo al interior de la teoría sociológica, con vistas a que localice la relación entre los procesos de la realidad que fueron observados por los teóricos para la producción de enunciados sobre la cuestión, y las decisiones metodológicas implícitas en la selección yconstrucción de observables destinados al proceso de investigación de conflictos sociales concretos. La materia incluirá dicha problemática epistemológica y procurará recorrer los principales ejes de desarrollo teórico, considerando especialmente la producción considerada “clásica”, para que el alumno pueda establecer las continuidades y rupturas que expresan algunos autores contemporáneos. Poreso, en la primer parte del programa recorreremos las teorías del conflicto social (tanto las “clásicas” como las llamadas “nuevas”); para abordar, en la segunda parte, la teoría de la lucha de clases de Marx y Engels y algunos de sus desarrollos. Finalmente, se realizaran balances sobre los alcances de casa aporte y comparaciones entre los diferentes enfoques.

PRIMERA PARTE
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A) Lasteorías del conflicto social “clásicas” como alternativa tanto al funcionalismo estructural como al marxismo. Antecedentes en el pensamiento social europeo, en la sociología europea y norteamericana. Periodización sobre el tratamiento de la temática del conflicto en la sociología norteamericana. Los pioneros de la sociología norteamericana y el conflicto social: Robert Park, Albion Small, Lester Ward,Charles Cooley y Willian Summer. Breve panorama sobre el problema del conflicto social en Durkheim y Weber. El funcionalismo, el cambio social, el conflicto y la revolución: Parsons, Smelser y Chalmers Johnson. Los aportes de Georges Simmel, Ralf Dahrendorf, Lewis Coser y John Rex. Balance sobre los alcances de estas teorías del conflicto.

Bibliografía:
Alexander, Jeffrey C.; Las teoríassociológicas desde la segunda guerrra Mundial, Gedisa. Barcelona, 1995. Cap. 8 “Lateoría del conflicto 1: La estrategia de John Rex”. Cap. 9 “La teoría del conflicto 2: Rex y el problema de la coerción” Adorno, Theodore; Introducción a la Sociología, Editorial Gedisa. Barcelona 1996. Clase 8 del 21 de mayo de 1968. Ansart, Pierre; Las sociologías contemporáneas, Amorrortu, Buenos Aires, 1992. 2ªparte, “El análisis de los conflictos”.

Autores Varios; Revista Electrónica “Conflicto Social”. Publicación del Programa de Investigación sobre Conflicto Social. Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Nro. 0. diciembre de 2008. http://www.iigg.fsoc.uba.ar/conflictosocial/revista/ Autores Varios; Revista Electrónica “ConflictoSocial”. Publicación del Programa de Investigación sobre Conflicto Social. Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Nro. 1. Junio de 2009. ISSN 1853-2262. http://www.iigg.fsoc.uba.ar/conflictosocial/revista/ Bernard, Jessie; La sociología del conflicto (investigaciones recientes), Biblioteca de Ensayos Sociológicos, Instituto de...