Teoria Del Conocimiento Segun Platon
Páginas: 4 (869 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2011
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN PLATÓN
ZULMA LILIANA MARTINEZ
DIANA GARCIA
DOCENTE
COORPORACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO
CIDE
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
TEORIA CRÍTICA YANALITICA DE LA CIENCIA
BOGOTA AGOSTO 2011
TALLER
1. Realice la lectura.
2. Realizar una lista de palabras desconocidas y busque su significado.
3. Platón habla de dos mundos ¿Cuálesson?
4. Intente hacer una grafía de estos dos mundos.
5. Teniendo en cuenta el mito de la caverna elabore un dibujo.
6. Explique en un párrafo la Teoría del conocimiento.
7. De Platónteniendo en cuenta los dos textos anteriores y las palabras claves: mundo de ideas, sentidos, mundo sensible, razón, sombras, apariencia, mundo real.
8.
SOLUCIÒN
2. PALABRAS DESCONOCIDAS* FLANQUEADO: Defendido por los flancos.
* FLANCO: Parte lateral de una cosa, especialmente de una embarcación o de una formación de tropa.
* ZEUS: Divinidad griega, llamado Júpiter porlos romanos. Hijo de Cronos y de Rea y hermano de Poseidón, Hades, Hestia, Deméter y Hera. Presidía los fenómenos celestes y reinaba sobre los dioses del Olimpo.
* DIAFANAS: Que deja pasar la luzcasi en su totalidad.
* PLATON: (427?-347 a C) Filósofo y escritor griego. De Sócrates, su maestro y quien ejerció sobre él una decisiva influencia, retuvo una distanciación provisional y metódica.Se conservan de él 35 diálogos y algunas cartas. Los primeros son una elegante y profunda exposición de la doctrina socrática y de las propias teorías del autor. De entre los diálogos, cabríadestacar aquellos donde expone la teoría de las ideas, y entre ellas Fedón y La República. En Fedón, Platón narra el último discurso de Sócrates antes de morir sobre la in mortalidad del alma. En LaRepública, la obra más importante y de mayor resonancia de Platón, además de resumir sus principales doctrinas traza en el mito de la caverna la situación originaria del alma antes de su acercamiento a la...
ZULMA LILIANA MARTINEZ
DIANA GARCIA
DOCENTE
COORPORACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO
CIDE
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
TEORIA CRÍTICA YANALITICA DE LA CIENCIA
BOGOTA AGOSTO 2011
TALLER
1. Realice la lectura.
2. Realizar una lista de palabras desconocidas y busque su significado.
3. Platón habla de dos mundos ¿Cuálesson?
4. Intente hacer una grafía de estos dos mundos.
5. Teniendo en cuenta el mito de la caverna elabore un dibujo.
6. Explique en un párrafo la Teoría del conocimiento.
7. De Platónteniendo en cuenta los dos textos anteriores y las palabras claves: mundo de ideas, sentidos, mundo sensible, razón, sombras, apariencia, mundo real.
8.
SOLUCIÒN
2. PALABRAS DESCONOCIDAS* FLANQUEADO: Defendido por los flancos.
* FLANCO: Parte lateral de una cosa, especialmente de una embarcación o de una formación de tropa.
* ZEUS: Divinidad griega, llamado Júpiter porlos romanos. Hijo de Cronos y de Rea y hermano de Poseidón, Hades, Hestia, Deméter y Hera. Presidía los fenómenos celestes y reinaba sobre los dioses del Olimpo.
* DIAFANAS: Que deja pasar la luzcasi en su totalidad.
* PLATON: (427?-347 a C) Filósofo y escritor griego. De Sócrates, su maestro y quien ejerció sobre él una decisiva influencia, retuvo una distanciación provisional y metódica.Se conservan de él 35 diálogos y algunas cartas. Los primeros son una elegante y profunda exposición de la doctrina socrática y de las propias teorías del autor. De entre los diálogos, cabríadestacar aquellos donde expone la teoría de las ideas, y entre ellas Fedón y La República. En Fedón, Platón narra el último discurso de Sócrates antes de morir sobre la in mortalidad del alma. En LaRepública, la obra más importante y de mayor resonancia de Platón, además de resumir sus principales doctrinas traza en el mito de la caverna la situación originaria del alma antes de su acercamiento a la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.