Teoria del conocimiento
Es el proceso en el cual todo ser humano tiene la capacidad de recibir información de la realidad (es saber algo). Nos ayuda a realizar actividades, ya que semueve, es transmitido y transformado. Va ligado a la experiencia y a la memoria.
2.2 EL PROBLEMA DE LA VERDAD
* Los componentes Básicos del Conocimiento
La crítica, experiencia, complejidad,criterio, entre otros son parte de los componentes que tiene el conocimiento; el conocimiento partiendo de la evolución adquiere valores, que repercuten entre sociedades visto de manera aceptable porla convicción que tengan estas sociedades.
* Critica:
Es la acción de pensamiento de cada persona ante una situación. A veces las críticas son iguales a las de otras personas siempre y cuandotenga la misma tendencia.
* Experiencia:
Es el determinad conocimiento que adquiere una persona a través de su capacidad de percepción.
* Complejidad:
Es algo que en su cualidad tiene varioselementos que la componen.
* Criterio:
Es un momento circunstancial en el que la persona toma una decisión de valor.
* La relación Sujeto- Objeto
Esta basada y escrita en unaformula muy simple como una relación de igualdad. Para la filosofía, el conocimiento científico es un conocimiento contenido en o poseído por un objeto.
La formula se puede expresar de lasiguiente manera:
La ecuación del sujeto en el objeto produce un conocimiento verdadero (es decir, científico) y no un conocimiento no científico, confuso, dudoso, erróneo, etc.
Esta formula rindecuentas al conocimiento científico (sujeto= objeto) es ella misma verdadera y es dicha verdad. La Filosofía dice la ecuación del sujeto y del objeto produce un conocimiento verdadero.(Sujeto=objeto=verdad).
Las relaciones sujeto- objeto, y sujeto- sujeto y el entrelazaje primario en la conversación recíproca de lo ideal y lo material: la actividad humana, prácticamente han sido inadvertidas....
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