Teoria del conocimiento
Páginas: 8 (1765 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2010
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
El objetivo principal de esta introducción a la filosofía consiste precisamente en explicar, con mayor claridad posible, los principales conceptos de esta materia para ingresar al lenguaje filosófico. Es un esfuerzo por expresar los principales interrogantes que suele escudriñar todo filósofo, y que se refieren al conocimiento, el valor, la persona, la ética, lalibertad, el amor, la existencia auténtica, la felicidad, Dios, la religión, el ser, la trascendencia, la materia, el espíritu, etc. En este libro se explicarán y analizarán algunas pistas iniciales que se han utilizado para la solución de dichas cuestiones.
Todos nosotros nos hemos hecho preguntas cruciales en nuestra vida como por ejemplo: ¿Quién soy yo? ¿Cuál es mi identidad personal? ¿En quéconsiste mi característica más propia como ser humano? ¿En que reside la dignidad propia de la naturaleza humana?
Muchas respuestas se han dado estas interrogantes. En este libro revisaremos muchas de ellas.
Uno de los problemas más urgentes que nos puede afectar a cada uno es la pregunta sobre la existencia auténtica del hombre porque de su resolución dependerá la orientación general en lasactitudes y en las conductas de las personas.
También con frecuencia la vida nos planteará interrogantes que requieren una cierta claridad en cuanto a las prioridades, las jerarquías y los principios que se van a aplicar en el momento de tomar decisiones determinantes para nosotros y para los demás de tal manera que sepamos dar respuestas correctas sin temor a equivocarnos y cometiendo losmenores errores que nos sean posibles.
En la parte que veremos sobre la Epistemología, trataremos los temas de la fundamentación de la ciencia que actualmente goza de un prestigio envidiable.
La pregunta acerca del ser se refiere a los estratos más profundos en la constitución de todas las cosas. Cuya disciplina que se encarga de esta investigación ha recibido el nombre de Metafísica.Finalmente estudiaremos la pregunta que nos hemos hecho todos los seres humanos acerca de la existencia de Dios como creador del universo y la posibilidad de mantener una relación con ese ser absoluto cuyas religiones han dado una respuesta positiva de su existencia y que nosotros también en filosofía veremos de qué manera responder a estas preguntas sin tener que recurrir a las sagradas escrituras, a larevelación, al magisterio de la iglesia sino mas bien a la rama de la filosofía que estudia este tema que es la Teodicea.
Entonces iniciamos con la primera parte de la filosofía como un conjunto de conceptos, tesis y argumentos para que en segundo lugar lleguemos al acto de filosofar donde cada persona tendrá su propia filosofía, su propio criterio, su punto de vista para observar, juzgar yactuar con las personas que le rodean.
Recordemos que es más importante el segundo paso que el primero es decir, es más importante el acto de filosofar que recitar de memoria una tesis filosófica.
Dicho de otro modo, asentar una idea de filosofía sin el previo acto de filosofar, como una tarea memorística para sólo pasar un examen, equivales los mismo a decir que es como si quisiéramos ingerirun alimento sin la correspondiente asimilación digestiva. De aquí pues recordemos lo que se dice que “No hay que estudiar sólo para pasar el examen sino mas bien hay que estudiar para la vida” y estudiar filosofía nos sirve para toda la vida.
PRIMERA PARTE LA FILOSOFÍA
QUÉ SIGNIFICA FILOSOFÍA.
La palabra filosofía ha evolucionado notablemente. por ello explicaremos cuatro modosdiferentes de entender éste término.
1.- Definición nominal, es decir su etimología.
2.- Definición real, concepto estructurado surgido de la tradición aristotélico -tomista.
3.- Filosofía como cosmovisión, surgida en los tiempos modernos.
4.- Filosofía como criterio axiológico propuesta por Raúl Gutiérrez Saenz.
LA FILOSOFÍA COMO AMOR A LA SABIDURÍA.
1.- definición nominal, es decir su...
El objetivo principal de esta introducción a la filosofía consiste precisamente en explicar, con mayor claridad posible, los principales conceptos de esta materia para ingresar al lenguaje filosófico. Es un esfuerzo por expresar los principales interrogantes que suele escudriñar todo filósofo, y que se refieren al conocimiento, el valor, la persona, la ética, lalibertad, el amor, la existencia auténtica, la felicidad, Dios, la religión, el ser, la trascendencia, la materia, el espíritu, etc. En este libro se explicarán y analizarán algunas pistas iniciales que se han utilizado para la solución de dichas cuestiones.
Todos nosotros nos hemos hecho preguntas cruciales en nuestra vida como por ejemplo: ¿Quién soy yo? ¿Cuál es mi identidad personal? ¿En quéconsiste mi característica más propia como ser humano? ¿En que reside la dignidad propia de la naturaleza humana?
Muchas respuestas se han dado estas interrogantes. En este libro revisaremos muchas de ellas.
Uno de los problemas más urgentes que nos puede afectar a cada uno es la pregunta sobre la existencia auténtica del hombre porque de su resolución dependerá la orientación general en lasactitudes y en las conductas de las personas.
También con frecuencia la vida nos planteará interrogantes que requieren una cierta claridad en cuanto a las prioridades, las jerarquías y los principios que se van a aplicar en el momento de tomar decisiones determinantes para nosotros y para los demás de tal manera que sepamos dar respuestas correctas sin temor a equivocarnos y cometiendo losmenores errores que nos sean posibles.
En la parte que veremos sobre la Epistemología, trataremos los temas de la fundamentación de la ciencia que actualmente goza de un prestigio envidiable.
La pregunta acerca del ser se refiere a los estratos más profundos en la constitución de todas las cosas. Cuya disciplina que se encarga de esta investigación ha recibido el nombre de Metafísica.Finalmente estudiaremos la pregunta que nos hemos hecho todos los seres humanos acerca de la existencia de Dios como creador del universo y la posibilidad de mantener una relación con ese ser absoluto cuyas religiones han dado una respuesta positiva de su existencia y que nosotros también en filosofía veremos de qué manera responder a estas preguntas sin tener que recurrir a las sagradas escrituras, a larevelación, al magisterio de la iglesia sino mas bien a la rama de la filosofía que estudia este tema que es la Teodicea.
Entonces iniciamos con la primera parte de la filosofía como un conjunto de conceptos, tesis y argumentos para que en segundo lugar lleguemos al acto de filosofar donde cada persona tendrá su propia filosofía, su propio criterio, su punto de vista para observar, juzgar yactuar con las personas que le rodean.
Recordemos que es más importante el segundo paso que el primero es decir, es más importante el acto de filosofar que recitar de memoria una tesis filosófica.
Dicho de otro modo, asentar una idea de filosofía sin el previo acto de filosofar, como una tarea memorística para sólo pasar un examen, equivales los mismo a decir que es como si quisiéramos ingerirun alimento sin la correspondiente asimilación digestiva. De aquí pues recordemos lo que se dice que “No hay que estudiar sólo para pasar el examen sino mas bien hay que estudiar para la vida” y estudiar filosofía nos sirve para toda la vida.
PRIMERA PARTE LA FILOSOFÍA
QUÉ SIGNIFICA FILOSOFÍA.
La palabra filosofía ha evolucionado notablemente. por ello explicaremos cuatro modosdiferentes de entender éste término.
1.- Definición nominal, es decir su etimología.
2.- Definición real, concepto estructurado surgido de la tradición aristotélico -tomista.
3.- Filosofía como cosmovisión, surgida en los tiempos modernos.
4.- Filosofía como criterio axiológico propuesta por Raúl Gutiérrez Saenz.
LA FILOSOFÍA COMO AMOR A LA SABIDURÍA.
1.- definición nominal, es decir su...
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