Teoria Del Conocimiento

Páginas: 10 (2446 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Teniendo presente su estudio de los textos y autores del Módulo Uno y su consulta de S. Rábade, explique Usted lo siguiente:

1. De acuerdo con R. Blanché: ¿Cuál es la discusión sobre la epistemología como teoría de la ciencia?,

“La palabra Epistemología literalmente significa, la Teoría de la ciencia[1]”. Pero a partir del siglo XVIII la palabra ciencia toma un sentido más estricto, yson los antiguo filósofos los que intenta determinar hasta qué punto la Epistemología es considerad un Ciencia. Aun en el siglo XVII y tras el decisivo impulso dado por galileo la ciencia aparece desligada de la filosofía, pero para Isaac Newton y René Descartes La ciencia aparece bajo el nombre: Principios de la filosofía

Blanché da como referencia que La epistemología, que es una reflexiónsobre la ciencia, entra a formar parte de la metaciencia (se le llama Metaciencia al estudio que va después de una ciencia y que trata de ella) y solo se distingue de la está por algunos matices: Meta ciencia: se preocupa por tener el estilo y el rigor de la ciencia y solo la practican los sabios especializados. Epistemología: en relación con la ciencia, es un poco más amplia y todavía conserva uncarácter filosófico más o menos marcado.

El método histórico-critico (Trata directamente el estudio de lo histórico y lo critico.), por Whewell sería una de la vías más fructuosa para la epistemología.




¿Cómo es entendido allí el tema del conocimiento?

[2]“Carnap solo reconoce como válida la Teoría del conocimiento cuando esta se reduce a la epistemología y másconcretamente al análisis lógico de la ciencia”.

Rougier cree que hay un único conocimiento: el científico

La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.El tema del conocimiento como conocimiento científico y otras formas de conocimiento , como la facultades no intelectuales o parcialmente intelectuales como el corazón, que >, o bien la intuición entendida como un , justificando un conocimiento: mixtico, metafísico. También nuestras facultades hacia la .




La teoría del conocimiento abarca todos los estadios delconocimiento científico.




¿Qué la diferencia respecto de la teoría del conocimiento, de la filosofía de la ciencia y de las ciencias del hombre?




Epistemología













































La epistemología no es una ciencia: pero puedo deducir que hace parte de la teoría del conocimiento, en darle el sentido lógicoreflexivo al conocimiento científico. Por otro lado Se puede decir que la epistemología es una de las ramas de la filosofía de la ciencia y por ultimo también puedo decir que se sitúa a un nivel superior de las ciencias del hombre, en darle un equilibrio sabio, lógico y científico.



2. ¿Cómo se entiende el carácter interdisciplinar de las investigaciones epistemológicas para P. Thuillier?.Según Thuillier la epistemología tiene como fin [3]“estudiar la génesis y la estructura de las ciencias, desde un punto de vista lógico y también histórico y sociólogo”. El hecho de tomar de la filosofía un conjunto de cuestiones relativas a la y al de la ciencia, que recurre todavía más a los servicios lógicos, lingüistas, historiadores, sociólogos y de psicólogos. Estodemanda de la epistemología un carácter científico, en donde la idea no es repetir ni reemplazar a la ciencia.







Cuestionario




1. ¿A qué preguntas trata de responder la epistemología?

A ¿Cómo se constituye una teoría científica?, ¿cuál es el papel de la práctica científica, del contexto ideológico y social?




2. ¿Qué...
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