Teoria Del Conocimiento

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO. JUAN HESSEN.

INTRODUCCIÓN.
En el siguiente trabajo daré a conocer los temas de la filosofía de todos los tiempos que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, la relación cognoscitiva entre el hombre y lascosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla esta en conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ése objeto. La teoría del conocimiento es una doctrinafilosófica, para precisar su ubicación en el todo que es la filosofía, es necesario que antes aparezca una definición esencial de esta; una definición esencial de la filosofía se podría obtener atendiendo el significado de la palabra. El termino filosofía deriva del griego y quiere decir amor a la sabiduría, deseo de saber, de conocer. Por ejemplo la definición de filosofía que presentan Platón yAristóteles como ciencia pura, es la búsqueda de la virtud o de la felicidad. Como dice Dilthey: ¨ Lo primero que debemos intentar es descubrir un objetivo común contenido en todos aquellos sistemas a cuya vista se constituyen todos aquellos sistemas de la filosofía. Platón y Aristóteles, Descartes y Leibnitz, Kant y Hegel ya que en todos ellos hallaremos una inclinación en la universalidad, unaorientación en la totalidad objetiva por ejemplo: el ser, la esencia, el conocimiento.
En los principios de la edad moderna retomamos los caminos del concepto Aristotélico Los sistemas de Descartes, Spinoza y Leibnitz, presentan la misma orientación que caracteriza al Estagirita, ya que todos tienden al conocimiento del mundo objetivo. Kant por el contrario revive el estilo PlatónicoKant en su primera manifestación surge como una teoría del conocimiento o como base crítica del estudio científico,aparece la filosofía como una reflexión universal del pensamiento sobre sí mismo, como una reflexión del hombre estudioso sobre los valores de su conducta. La supresión de todos los principios materiales y objetivos, los cuales existen indudablemente en Kant, demanera que la filosofía asume un carácter puramente formal y metodológico.
Éste breve repaso de toda la evolución histórica del pensamiento filosófico, nos permite determinar otros dos elementos del concepto esencial de la filosofía. Al primero se conoce con la expresión "concepción del yo"; al segundo se le llama "concepción del universo". La filosofía es ambas cosas: unaconcepción del yo y una concepción del universo.
Podemos distinguir cuatro elementos:
• El sujeto que conoce.
• El objeto conocido.
• La operación misma de conocer.
• El resultado obtenido que es la información recabada acerca del objeto.
Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene una información acerca del mismo.
CONCLUSIÓN:
En lo particular pude darme cuenta queAristóteles y Platón, fueron los que sentaron las bases de muchos razonamientos sobre el conocimiento, influyeron mucho en su desarrollo, así como en sus ramas. El conocimiento es humano, y solo se puede adquirir a través de 2 cosas principales que son: el sujeto y el objeto.
Prácticamente lo que el libro nos explica las diferentes escuelas de pensamiento y la diferencia entre pensamiento yconocimiento, en el caso del conocimiento se dice que el sujeto conoce el objeto, por lo que asimismo explica que se puede conocer por intuición y esta nace de dentro del ser, es más un sentir, yo puedo decir que siento que existe dios pero no pienso sobre eso, lo siento solamente y así viene del mismo modo el pensamiento religioso que no es tan reflexivo como el filosófico y da puntos de vista...